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    技术设计能力是技术创新和实践能力的重要组成部分。“绿化校园的设计活动”需要利用各种教育资源，发扬团队合作精神，具有科学的态度和审美评价能力。你对这项设计活动采取的态度应该是

    A．学校已经是花园式校园，何必多此一举

    B．绿化校园是校长和园丁的事，与己无关

    C．很想通过这次设计活动，学会技术设计的过程和方法

    D．对老师布置的设计任务，不想多费心思，敷衍了事

     

    C

    解析:略

     

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?烟台）技术设计能力是技术创新和实践能力的重要组成部分．“绿化校园的设计活动”需要利用各种教育资源，发扬团队合作精神，具有科学的态度和审美评价能力．你对这项设计活动采取的态度应该是（　　）

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    科目：初中生物 来源：2011年初中毕业升学考试（山东烟台卷）生物 题型：选择题

    技术设计能力是技术创新和实践能力的重要组成部分。“绿化校园的设计活动”需要利用各种教育资源，发扬团队合作精神，具有科学的态度和审美评价能力。你对这项设计活动采取的态度应该是

    A．学校已经是花园式校园，何必多此一举

    B．绿化校园是校长和园丁的事，与己无关

    C．很想通过这次设计活动，学会技术设计的过程和方法

    D．对老师布置的设计任务，不想多费心思，敷衍了事

     

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    科目：初中生物 来源：烟台 题型：单选题

    技术设计能力是技术创新和实践能力的重要组成部分．“绿化校园的设计活动”需要利用各种教育资源，发扬团队合作精神，具有科学的态度和审美评价能力．你对这项设计活动采取的态度应该是（　　）
    A．学校已经是花园式校园，何必多此一举
    B．绿化校园是校长和园丁的事，与己无关
    C．很想通过这次设计活动，学会技术设计的过程和方法
    D．对老师布置的设计任务，不想多费心思，敷衍了事

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    科目：初中生物 来源：2011年山东省烟台市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    技术设计能力是技术创新和实践能力的重要组成部分．“绿化校园的设计活动”需要利用各种教育资源，发扬团队合作精神，具有科学的态度和审美评价能力．你对这项设计活动采取的态度应该是（ ）
    A．学校已经是花园式校园，何必多此一举
    B．绿化校园是校长和园丁的事，与己无关
    C．很想通过这次设计活动，学会技术设计的过程和方法
    D．对老师布置的设计任务，不想多费心思，敷衍了事

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    科目：初中生物 来源：山东省中考真题 题型：单选题

    技术设计能力是技术创新和实践能力的重要组成部分。“绿化校园的设计活动”需要利用各种教育资源，发扬团队合作精神，具有科学的态度和审美评价能力。你对这项设计活动采取的态度应该是
    [     ]
    A．学校已经是花园式校园，何必多此一举
    B．绿化校园是校长和园丁的事，与己无关
    C．很想通过这次设计活动，学会技术设计的过程和方法
    D．对老师布置的设计任务，不想多费心思，敷衍了事

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