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    4．尿的形成是连续的，而尿的排出是间断的．其主要原因是（　　）
    A．肾小管的重吸收作用B．肾脏的控制作用
    C．膀胱的暂时储存作用D．肾单位的泌尿系统

    分析 本题考查的是尿的排出，首先明确泌尿系统的组成．

    解答 解：肾、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统．肾中形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存．膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意．在大脑的支配下，尿经尿道排出体外．所以尿的形成是连续的，但尿的排出是间歇的．
    故选：C

    点评 尿的排出可结合着泌尿系统的组成图示掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于生命起源和生物进化的说法，正确的是（　　）
    ①米勒实验证明在类似于原始大气的条件下，无机小分子可以生成有机小分子
    ②研究生物进化的唯一证据是化石
    ③越古老的地层里，成为化石的生物一般越简单，越低等，水生生物的化石也越多
    ④原始大气中无氧气
    ⑤今天的地球在适当的条件下，还能形成原始生命
    ⑥原始生命起源于原始海洋
    ⑦地球上哺乳动物比爬行动物要早出现．
    A．①③④⑥B．②③④⑤C．①②⑥⑦D．②③⑤⑦

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列单细胞生物中，可寄生在人体内，危害人体健康的是（　　）
    A．衣藻B．草履虫C．疟原虫D．酵母菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列有关基因的说法中，不正确的是（　　）
    A．基因是DNA分子上具有特定遗传信息的片段
    B．每种生物体内的基因是特定的，相对稳定的
    C．随着生物的传种接代，基因能一代代地传递
    D．生物的基因发生改变，其性状也一定会改变

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列生物中不属于真菌的是（　　）
    A．青霉B．金针菇C．大肠杆菌D．木耳

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．我们在生活和学习中，手会沾染上许多细菌．某课外活动小组假设：不洗手手指会沾染较多细菌，影响身体健康，常洗手可以减少手指沾染的细菌数目．他们设计了如下实验：
    ①将两个馒头和两个保鲜袋放入蒸锅内蒸30分钟
    ②用手在其中一个馒头上按一下，遍为甲组；认真洗手后，在另一个馒头上按一下，编为乙组；
    ③取两个馒头分别用保鲜袋封好，放在A地方
    ④过一段时间去观察，馒头发生了什么变化．
    请分析回答：
    （1）步骤①的目的高温灭菌
    （2）步骤②相当于细菌培养过程中的接种
    （3）步骤③中的A处应填写温暖
    （4）在实验中，实验组是：甲组
    （5）预见实验现象：甲组馒头上有大量的菌落，乙组馒头菌落很少．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．学生的一日三餐热量比，应合理安排：早：中：晚约为（　　）
    A．30%，40%，20%B．40%，40%，30%C．30%，30%，20%D．30%，40%，30%

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．在血液循环的过程中，血液的成分往往发生某些变化，下列叙述正确的是（　　）
    A．动脉血中的尿素含量远比静脉血中的少
    B．静脉血中的营养成分一定比动脉血中的少
    C．动脉血中氧的含量一定比静脉血中的多
    D．血液流经肾小球后，单位体积内血液中红细胞的数量增多

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．常吃海带、紫菜、带鱼等食物能够预防（　　）
    A．贫血症B．骨质疏松症C．夜盲症D．地方性甲状腺肿

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