练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】鸟排便频繁的原因是（ ）

    A. 食量大，形成的食物残渣多 B. 口腔内没有牙齿，消化功能差

    C. 吸收功能差 D. 直肠短，不能长时间储存粪便

    【答案】D

    【解析】鸟类的食量大，直肠很短，粪便可以随时排出体外，能减轻体重；鸟类没有牙齿，不能咀嚼食物，鸡等鸟类常通过吞食砂粒贮放在肌胃中，可帮助磨碎食物，因此鸟的食量大，直肠短，不易储存粪便是其排便频繁的原因。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读下面科普短文

    “2018世界流感大会”于去年9月8日在北京召开。大会主题为“纪念流感大流行100年——防患于未然”，旨在加强全球流感防控领域专家学者的沟通和合作，提升全球流感防控水平。

    流行性感冒（简称流感）是一种传染性强、传播速度快的急性呼吸道传染病。临床上主要表现有急性高热、全身疼痛、显著乏力、咽喉痛、干咳、呕吐、腹痛、腹泻等症状。

    流感由流感病毒引起，根据病毒蛋白质结构不同，可分为甲、乙、丙三型。甲型流感病毒经常发生抗原变异，可以进一步分为H1N1、H3N2、H5N1、H7N9等亚型（其中的H和N分别代表流感病毒两种表面糖蛋白）。人流感主要由甲型流感病毒和乙型流感病毒引起。流感病毒不耐热（100℃1分钟或56℃30分钟灭活），对常用消毒剂敏感（1甲醛、过氧乙酸、含氯消毒液等），对紫外线敏感。

    秋冬季节是流感的高发期，为此北京市政府近几年来从每年10月中旬到11月底，为老年人和中、小学生免费接种流感疫苗。

    预防流感的措施有：①保持室内空气流通，流行高峰期避免去人群聚集场所。②咳嗽、打喷嚏时应使用纸巾等挡住口鼻，避免飞沫传播。③勤洗手，避免脏手接触口、眼、鼻。④流行期间如出现流感样症状及时就医，尽量居家休息。⑤流感患者用具及分泌物要彻底消毒。⑥加强户外体育锻炼，提高身体抗病能力。

    依据文章内容，回答下列问题：

    （1）流感病毒是引起流感的_____。流感病毒的特征是_____细胞结构，但是必须在_____内才能生活，根据流感病毒_____结构不同，将病毒分为甲、乙、丙三型。

    （2）接种流感疫苗是预防流感的有效方法。从免疫学角度分析，流感疫苗相当于_____，接种到人体后，人体内会产生相应的_____，从而对流感病毒起到免疫作用，这种免疫属于_____（特异性/非特异性）免疫。

    （3）从传染病角度看，流感病毒是_____，患者是_____。从预防传染病的角度看，文中提到的措施中属于切断传播途径的有_____（填写文中措施的序号）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下关于节肢动物的叙述正确的是（ ）

    A. 每个个体都有三对足 B. 虾、蟹都属于节肢动物而不属于昆虫

    C. 节肢动物因为生活在陆地所以用肺呼吸 D. 沙蚕的身体分节，属于节肢动物

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示．已知D为卵期．下列叙述正确的是（　　）

    A. 蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C

    B. 若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期

    C. 若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大

    D. 若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是传染病流行的三个基本环节示意图，请据图回答问题：

    （1）传染病能够在人群中流行，需要同时具备三个基本本环节，请写出图中所示各部分环节的名称：①_____，②_____，③_____。

    （2）有些细菌、病毒和寄生虫等生物能引起传染病，这些生物被称为_____。

    （3）在咳嗽或打喷嚏时用手帕捂住口鼻，在预防传染病的措施中这属于_____，也可以采取其它措施来进行预防。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜为10×，物镜为10×；第二次使用的目镜为5×，物镜为10×。第二次在视野中看到的细胞比第一次（ ）

    A. 多且小 B. 多且大 C. 少且小 D. 少且大

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是探究血液组成的实验及人血涂片观察图，请据图回答问题：

    （1）图中的①与②在结构上的区别是_____。

    （2）具有运输养料和废物功能的是甲图中的_____。

    （3）患急性炎症时数目明显增多的是乙图中的_____（填序号）。

    （4）图中的②位于甲试管的______处，在血细胞中，数目_____。

    （5）小明的手被轻度划伤出血，但伤口处血液很快凝固止血，起作用的是_____（填序号）。

    （6）甲图量筒中放入柠檬酸钠的目的是_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对生物的特征描述错误的一项是（ ）

    A. 能对外界刺激做出反应 B. 都是由细胞构成的 C. 能生长和繁殖 D. 能呼吸

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图示生长在美洲沙漠中仙人掌科植物甲和生长在非洲沙漠中大戟科植物乙。有关分析错误的是（　　）

    A. 甲乙都有绿色肉质主干，有利于储存水分和进行光合作用

    B. 甲乙都没有宽大的叶，有利于降低蒸腾作用保存水分

    C. 甲乙形态结构的差异是同种植物适应不同地域环境的结果

    D. 环境中影响甲乙生活的非生物因素主要是水

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案