【题目】食物链的起点和终点分别是（ ）
A. 起点是任何一种生物.终点是任何一种生物。
B. 起点是绿色植物，终点是最高一级的动物。
C. 起点是绿色植物，终点是分解者。
D. 起点是无机环境，终点是分解者。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生物课上学习了食物的营养成分和合理膳食，同学们纷纷在微信群里“晒”出了自己的午餐（如图），你认为谁的午餐既营养合理又经济实惠（ ）
A.甜心冰淇淋
B.小黄豆
C.腹黑大魔王
D.太阳雨
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】正在认真学习的你，突然听到老师喊你的名字，听到老师的声音，需要以下结构参与，请你选出听觉形成的正确顺序①听觉神经②听小骨③外耳道④大脑中的一定区域⑤内耳内的听觉感受器⑥鼓膜（ ）
A.⑥③②⑤①④
B.③⑥①②⑤④
C.③⑥②⑤①④
D.③①②⑥⑤④
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】动物在生物圈中起着重要作用，主要表现为：
（1）利用周氏啮小蜂防治美国白蛾，体现了动物具有维持 的作用。
（2）干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，会在羊体内被更快分解，说明动物能促进生态 系统的 循环。
（3）上图中的蜜蜂正在采蜜，同时它能帮助植物 。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】动物是多细胞真核生命体中的一大类群，我们人类亦从属其中．动物学根据自然界动物的形态．身体内部构造等特征，将特征相似的动物归为同一类．动物有着各种行为，这些行为可以看作是动物对刺激的反应．请据图回答下列问题：
（1）如图一所示，《动物世界》有这样一段解说词：“为了争夺配偶而大打出手是动物界司空见惯的事情．美洲驼鹿在每年的三四月间都要进行这种内部较量，获胜的雄鹿可以占有整个鹿群的所有雌鹿，尽情地和它们交配，而失败的雄鹿就只能独自离开鹿群，孤独地四处流浪．”这体现出了生物之间的_________，反映出了动物的_________行为．
（2）如图二所示，我市枣花盛开的时节，一只只金黄色的小蜜蜂在枣林间“嗡嗡”飞舞．这体现了动物在生物圈中的作用是_________，蜜蜂的各种舞蹈体现的是蜜蜂之间的_________．
（3）如图三所示，老鹰在天空中翱翔，鹰的_________特别发达，有利于牵动翅膀扇动．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示耳的结构，下列关于耳的叙述，不正确的是（ ）
A. 长时间戴耳机听音乐，会对[2]造成损伤
B. 晕车与[4]对头部位置变化过于敏感有关
C. 人的听觉感受器和形成听觉的部位都是[6]
D. 鼻咽部感染，病菌可通过咽鼓管引发中耳炎
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为关节的剖面示意图，请据图回答。
⑴ 骨之间接触的部位[ ]_____________。
⑵ 患关节炎时，可能引起积液或积脓的部位是[ ]_____________。
⑶ 关节能灵活运动是因为[____]内有少量滑液和[____]表面光滑，从而减少骨与骨间的摩擦。
⑷ 关节能牢固是因为[____]把相邻两骨联系起来和外面还很多韧带起加固作用。
⑸ 脱臼是指[____]和[____]里滑脱出来。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
