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    连线题．
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物的基本特征．1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．
    解答：解：动物的取食说明生物的生活需要营养；向日葵向太阳说明生物能够对外界刺激作出反应；人体排汗说明生物能排出体内产生的废物；蘑菇由小长大说明生物能够生长；鸟类产卵说明生物能够繁殖．
    故答案为：
    点评：理解生物的特征时是关键．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在实验过程中该小组同学每次实验过程选择了生长状况良好且相同的活水蚤，相同的载玻片、盖破片、显微镜、吸管．这体现了对照实验中
     
    思想．你认为该小组同学还必须控制相同的量是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列骨、关节、肌肉模式图中正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    移栽花木时剪去部分枝叶是为了（　　）
    A、减少叶的呼吸作用
    B、降低叶的光合作用
    C、促进植物的吸收
    D、减少蒸腾作用散失的水分

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为根尖结构模式图，据图回答问题：
    （1）图中1是根尖的
     
    ，上面有
     
    ，是根吸收水分和无机盐的主要部位．
    （2）光合作用制造的有机物通过
     
    运送到根茎叶等器官中．
    （3）土壤溶液中的水和无机盐被吸收进植物体内后，是通过
     
    运输到茎、叶等其它器官中的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是被子植物的一生中的相关结构，请你认真分析并回答：
    （1）A萌发时所必需的外界条件是
     
    ．
    （2）B的主要部分是
     
    和
     
    ．
    （3）C中的
     
    是裸子植物所没有的．
    （4）D在发育时，子房发育成
     
    ，
     
    发育成胚．
    （5）E是一株绿色开花植物，它的一生中共有六种器官，其中和生殖有关的器官是：
     
    ．
    （6）请用字母把被子的一生按顺序排列起来：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于生物的是（　　）
    A、蝴蝶B、牡丹花
    C、生石花D、珊瑚

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在显微镜下要把视野里的标本从图甲转为图乙（如图），其正确的操作步骤是（　　）
    ①转动粗准焦螺旋；②调节光圈；③转动细准焦螺旋；④转动转换器；⑤移动标本．
    A、①→②→③→④
    B、④→⑤→③→②
    C、②→①→⑤→④
    D、⑤→④→②→③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据“用显微镜观小鱼尾鳍内的血液流动”实验，回答下列问题：
    （1）观察前，需用
     
    的棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干部裹起来，并露出尾部，原因是：
     
    ．
    （2）在实验中，血流最快的是
     
    ．
    （3）在实验中，能判断一段血管为毛细血管的依据是
     
    ．

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