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(2011?连江县模拟)“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描述的是下列哪种生态系统出现的景象(  )
分析:此题主要考查的是生态系统的类型,分析解答.
解答:解:生态系统是指一定地域内生物与环境形成的一个统一的整体,在广阔的地球表面,地形复杂多样,各地气候差别很大.就形成了不同的环境,生物与环境相适应,与各种环境条件相适应,不同地方的生物种类千差万别,因此,生物圈中有着多种多样的生态系统.如海洋、森林、湿地、城市、农田、淡水、草原生态系统等,题干中的“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”形象的描绘出了草原生态系统的景象.
故选:B
点评:解答此题的关键是熟练掌握生态系统的常见类型,重点理解草原生态系统的相关内容.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?连江县模拟)从今年5月1日开始,“醉驾入刑”将正式实施.珍爱生命,尤其要杜绝酒后驾车,因为酒精会麻痹人的(  )

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(2011?连江县模拟)如图中,A、B、C、D依次表示你消化道中的某个部位,曲线(X、Y、Z)表示淀粉、脂肪、蛋白质在你消化道中被消化的程度.能代表馒头消化程度的曲线是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?连江县模拟)伪装之王变色龙学名叫“避役”,长约25厘米,身体侧扁,背部有脊椎,变色龙的表皮上有一个变幻无穷的“色彩仓库”,贮藏着黄、绿、蓝、黑等各种色素细胞,一旦周围的光线、温度和湿度发生了变化,变色龙就随之改变体色.科学家仿照变色龙,制成了一种既能自动改变颜色,又与环境颜色保持一致的军装.
(1)变色龙属于
脊椎
脊椎
(脊椎/无脊椎)动物.
(2)变色龙一旦周围的光线、温度和湿度发生了变化,就随之改变体色始终与环境颜色保持一致.这是
A
A

A.生物适应环境   B.生物影响环境   C.环境影响生物   D.生物改变环境
(3)科学家仿照变色龙,制成了一种既能自动改变颜色,又与环境颜色保持一致的军装.这在生物技术上属于
仿生
仿生

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?连江县模拟).周末,妈妈带着小华去登连江玉泉山,途中,妈妈把吃剩的香焦皮埋在路边的树林里,说:“给大树吃”. 小华奇怪地问:“大树怎么会吃香焦皮?”妈妈说:“大树不但能吃香蕉皮,它们还是最棒的环境清洁师”.同学们,你能告诉小华为什么吗?
(1)原来环境中的
细菌
细菌
真菌
真菌
能把香蕉皮中的
有机物
有机物
分解成无机物,其中的无机盐溶解在水中能被植物的根部吸收,于是树就得到营养了.
(2)大树能够将我们呼吸所排出的
二氧化碳
二氧化碳
和从根部吸收由
管运输来的水分,在阳光下进行光合作用,释放出大量的
氧气
氧气
,净化空气,因此它是最棒的清洁师.

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(2011?连江县模拟)目前,双汇“瘦肉精”事件的影响正不断升级.人食用含瘦肉精的猪肉后会出现头晕、恶心、手脚颤抖、心跳加速甚至心脏骤停致昏迷死亡.
瘦肉精对人究竟有什么影响呢?有人做了这样一组实验,将质量相等、生长状态相似的两只老鼠分为A、B两组:
A组:用含瘦肉精的猪肉进行喂养,每隔10天测一次心率;
B组:用等量不含瘦肉精的猪肉进行喂养,每隔10天测一次心率;
实验结果见下表:
组别 A组 B组
饲料类别 含瘦肉精的饲料 正常的饲料
初始测量(心率) 150 150
第一次 230 148
第二次 320 150
第三次 400 152
第四次 死亡 正常(1)本实验探究的问题
瘦肉精对老鼠的生长有影响吗
瘦肉精对老鼠的生长有影响吗

(2)本实验的变量是
是否含有瘦肉精
是否含有瘦肉精

(3)本实验设计的不足之处是
用于实验的老鼠数量太少
用于实验的老鼠数量太少

(4)请结合题中所给信息,对于食品安全提一条合理建议
禁止用含有瘦肉精的饲料喂养猪羊
禁止用含有瘦肉精的饲料喂养猪羊

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