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    请将下列关系对应的用直线连起来．
    考点：自然保护区
    专题：
    分析：建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，为保护生物的多样性，我们相应的建立了一些自然保护区．
    解答：解：自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，我国已建成自然保护区1 146个，四川卧龙级国家级自然保护区，主要保护大熊猫等生物（金丝猴，藏雪鸡，牛羚，白唇鹿，珙桐，水青树，连香树）．青海湖鸟岛自然保护区主要是为了保护斑头雁、棕头鸥等鸟类．陕西洋县已经成为著名的朱鹮之乡，人们在那里建立了朱鹮自然保护区，野生朱鹮受到良好的保护．
    故答案为：
    点评：解答此类题目的关键是理解自然保护区的概念，熟知主要自然保护区的保护对象．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于基因重组技术的描述中，错误的是（　　）
    A、分离获得需要的外源基因
    B、基因重组只能在植物中进行
    C、将外源基因导入生物的受精卵中
    D、获得成功导入抗虫基因的转基因棉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列叙述中，除哪项外均为哺乳动物的特征（　　）
    A、体表被毛，胎生，哺乳
    B、心脏四腔，体温恒定
    C、用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
    D、大脑发达，牙齿有分化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列都属于腔肠动物的一组是（　　）
    ①珊瑚虫  ②乌贼  ③水蚤  ④海葵  ⑤海蜇   ⑥河蚌．
    A、②③⑤B、①④⑤
    C、①②③D、④⑤⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大肠杆菌噬菌体属于细菌病毒．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列现象中，属于可遗传变异的是（　　）
    A、断尾的小鼠生出有尾的小鼠
    B、无光下生长的韭菜呈黄色
    C、父母都能卷舌，孩子不能卷舌
    D、水肥充足水稻就穗大粒多植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各组生物性状中属于相对性状的是（　　）
    A、狗的长毛和直毛
    B、豌豆的绿色和番茄的红色
    C、人的单眼皮和双眼皮
    D、人的六指病和白化病

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项反射活动中，与“谈虎色变”这一反射类型相同的是（　　）
    A、人的膝跳反射
    B、听英雄人物的事迹报告而感动得流眼泪
    C、酸梅入口，分泌唾液
    D、人手被针刺后会缩回

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪组营养物质全部可以为人体的生命活动提供能量（　　）
    A、糖类、脂肪、水
    B、糖类、脂肪、蛋白质
    C、脂肪、蛋白质、无机盐
    D、维生素、无机盐、糖

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