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【题目】“补钙新观念,吸收是关键”,小宝的妈妈一直给小宝吃钙片,但是检查发现小宝仍然缺钙。为了促进钙的吸收,医生建议给小宝补充(

A. 维生素AB. 维生素BC. 维生素DD. 维生素C

【答案】C

【解析】

维生素D影响钙的吸收和利用,缺维生素D一定会导致缺钙,补钙的同时,也要补维生素D。

幼年缺钙会患佝偻病,中老年人和妇女缺钙易得骨质疏松。维生素对人体也有重要的作用,如果缺乏会得相应的缺乏症,如缺维生素D会患骨质疏松、佝偻病等,因为维生素D影响钙的吸收和利用,即使食物营养中含有钙,但由于身体缺维生素D最终会导致缺钙,使得幼年患佝偻病,中老年人和妇女患骨质疏松。因此,补钙的同时一定要补充维生素D,据此可知,为了促进钙的吸收,医生建议给小宝补充维生素D。故选C。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】正常人在平静状态下大约每分钟呼吸16次,下列说法正确的是(  )

A. 氧气从外界进入人体内血液的路线:鼻→咽→喉→支气管→气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网

B. 平静吸气时,肋间肌和膈肌均收缩,肺内气压大于外界气压

C. “食不言,寝不语”中“食不言”是为了避免吞咽时说话导致食物进入气管

D. 呼吸道会使进入肺部的气体变得温暖、湿润、清洁,因此在雾霾天气出门无需防护

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请阅读下面材料。

甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是甲型H1N1流感病毒,人群对该病毒普遍易感。李兵同学出现发热、咳嗽、喉痛、头疼、疲劳等症状,经医生诊断患上甲型H1N1流感。老师为此立即采取了一系列措施:①要求李兵同学回家治疗;②要求学生经常洗手洗脸,搞好个人卫生;③要求学生经常打开教室窗户通风;④要求学生上、下学路上要戴口罩;⑤要求学生合理安排作息时间,加强体育锻炼;⑥要求学生不要到人群聚集的场所去;⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗。

根据以上材料,回答下列问题:

(1)该病的病原体结构简单,没有_____结构,由__________________________组成。

(2)老师让患病的李兵同学回家治疗,以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑,此时李兵同学应属于__________

(3)在老师采取的一系列措施中,你认为属于切断传播途径的有____________(填序号),属于保护易感人群的有_______________(填序号)。

(4)尽管是传染病高发期,但大部分同学没有患病,主要原因除积极预防外,还因人体具有保护自身的三道防线,人体的第一道防线主要有皮肤和_________,人体的第二道防线主要有体液中的杀菌物质和_________

(5)接种疫苗属于计划免疫,疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质,这种蛋白质叫做___________,凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做___________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人体生命活动调节的叙述正确的是(

A. 中枢神经系统由大脑和脊髓组成

B. 成人能有意识感觉到排尿,该反射的神经中枢在脊髓

C. 侏儒症的病因是由于患者幼年时期的甲状腺激素分泌不足引起的

D. “谈梅止渴”、“谈虎色变”都是人类特有的复杂性反射

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪一组说法是正确的?(

①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成

②胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体

③将一粒玉米种子纵切后,在切面滴碘液,整个切面都变得一样蓝

④红豆杉、毛白杨、苏铁的种子外都没有果皮包被.

A. ①②B. ②③C. ③④D. ②④

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】肺泡内的气体进入组织细胞,要经过( )层细胞。

A. 1B. 2C. 3D. 4

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】储存在人体内的_____是重要的备用能源物质。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在炎热的夏天,我们发现排汗增多,而排尿相对减少,下列说法错误的是(

A.排汗可以降低体温B.汗液中有水、无机盐和尿素等

C.天气热导致肾功能减弱D.排尿能调节体内水和无机盐的平衡

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列几种变异中,可遗传的是( )。

A. 长在阴暗处的植物叶色变黄 B. 高杆小麦杂交后代出现了矮秆小麦植株

C. 举重运动员的手臂越来越粗壮 D. 肥水充足处的大豆植株高

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