【题目】如图曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势,该曲线不能表示( )
A.血液流经小肠时葡萄糖含量的变化
B.血液流经肺部时二氧化碳含量的变化
C.血液流经肌肉时二氧化碳含量的变化
D.从平原进入高原后人体红细胞数量的变化
【答案】B
【解析】解:A、为小肠绒毛内毛细血管,则此血液循环是体循环.途径为:左心室→主动脉→肠动脉→小肠绒毛处毛细血管→肠静脉→下腔静脉→右心房.经过体循环,血液在组织细胞内进行物质交换,由于小肠是消化和吸收的主要场所,所以经过小肠绒毛毛细血管的血液含养料增加,血液由含氧较多、颜色鲜红的动脉血变为含氧较少、颜色暗红的静脉血.因此,血液流经小肠时葡萄糖含量的增加,故不符合题意;
B、当血液流经肺部的毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡内的氧气扩散到血液里,血液中的二氧化碳扩散到肺泡里,这样,血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血,即血液流经肺部毛细血管时二氧化碳的含量逐渐减少不是增加.故符合题意;
C、当血液与组织细胞进行物质交换:将运来的营养物质和氧气供给肌肉细胞利用,将肌肉细胞产生的二氧化碳等废物带走;这样,血液由含氧丰富的动脉血变成了含氧较少的静脉血;因此,血液流经肌肉时二氧化碳含量的增加.故不符合题意;
D、环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体.当海拔高度越高时,大气压力就越低,空气的密度越小,所以空气中的含氧量也就越少.为了结合更多的氧气,血液中的红细胞数量就增多.因此,从平原进入高原后人体红细胞数量的增加.故不符合题意.
故选:B
血液在血管内的流动方向是:动脉→毛细血管→静脉;血液在流经某一器官的毛细血管时,与该器官的组织细胞进行物质交换,因此血液从该器官流出后,血液的成分会发生变化.据此分析解答.
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【题目】某校实验小组探究四种动物的绕道取食,得到下表所示结果:
从表格中的数据可以得出较为合理的推测是
A. 四种动物中乙动物最高等 B. 四种动物中丁动物最高等
C. 无法判断哪种动物比较高等 D. 动物的绕道取食行为是先天性行为
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据学过的显微镜和临时装片制作的有关知识回答问题。
(1)现有一台显微镜,它有两个目镜(放大倍数分别是5、15),两个物镜(放大倍数分别是10,40),那么这台显微镜的最大放大倍数是________倍。若在载玻片上放一块写有很小“F”字母的透明纸片,从显微镜中观察到的物像是_________。
(2)在制作临时装片时,其中有一步骤为滴液。制作洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片时,应先在载玻片中央分别滴一滴____________和___________。
(3)正常情况下在用显微镜观察时,眼睛和镜筒的相关位置应该是下图的(______)
(4)某同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时,发现视野内有一污点,转动目镜和移动装片时,污点均不动,你认为污点最可能位于下列哪一结构上_________。
(5) 某同学用同一显微镜观察洋葱表皮细胞时,通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得到如下四个图。试问其中视野最暗的是________。
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【题目】如图是人体血液循环结构示意图,A,B,C,D表示心脏的四个腔,1﹣11表示部分动脉、静脉和毛细血管,箭头表示血流方向.请结合所学知识回答问题:
(1)图中肺循环的途径是(用数字、字母和箭头表示).体循环和肺循环是同时进行的,并在处连通一起,构成一条完整的血液循环路线.
(2)动脉瓣是存在于之间的瓣膜,其作用是防止血液倒流.
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【题目】下图是一些植物的繁殖方式示意图,据图分析回答:
(1)图(1)(2)、(3)分别属于植物营养繁殖常见的__、_____ 、_________其特点是__________________________,这种生殖方式叫_________。
(2)图(1)甲乙两种操作方法依次称为______、______。
(3)图中A、B称为_______,图中C、D称为____________。
(4)要提高嫁接的成活率,从技术原理方面说明最关键的问题是____________。
(5)林果生产者广泛应用以上这几种生殖方式,优点是是___________。
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【题目】如图为模拟隔肌运动的示意图.下列相关叙述中,正确的是( )
A.甲图演示吸气,膈肌舒张
B.乙图演示吸气,膈肌收缩
C.甲图演示呼气,膈肌舒张收缩
D.乙图演示呼气,膈肌舒张收缩
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【题目】下图表示生态系统中碳循环的部分过程,其中A、B、C、D组成生物群落.下列说法错误的是( )
A. A是生产者,D是分解者
B. 图中箭头可以表示碳元素的流动方向
C. ①②③过程中伴随着能量的传递
D. 无机环境中的CO2都是生物呼吸作用的产物
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