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    美丽的珊瑚由珊瑚虫的外壳堆积而成。珊瑚虫体内生活着某些藻类，它们靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气。珊瑚虫和藻类之间的关系是
    A．捕食B．竞争C．寄生D．共生
    D

    试题分析:生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。农田中的杂草与小麦体现了竞争关系，二者相互争夺水、无机盐、阳光、生存空间等；藻类靠靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气；因此二者生活在一起，对彼此都有利，一旦分开，都不能很好的生活．这种营养方式叫共生。解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图为蝗虫各部分结构模式图,请据图回答问题:

    (1)蝗虫的身体明显地分为③　　、④　　、⑤　　　　三部分。
    (2)蝗虫有发达的运动器官,包括3对　　、2对　　　　　,都着生在　　　　。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”该诗句中描写影响鸭生活的非生物因素是
    A．光B．温度C．水D．空气

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “头上两根感觉触，两对翅，三对足，身体分为头胸腹，里头是肉外是骨”描写的是哪类生物的主要特点：
    A．节肢动物B．昆虫C．鱼类D．鸟类

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的是动物之间的（  ） 关系.
    A．合作 B．捕食 C．共生D．竞争

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列动物不属于昆虫的是
    A．蝉B．蜻蜓C．蜈蚣D．七星瓢虫

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。这是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响？(    )
    A．阳光B．江水C．温度D．空气

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在农田中，对田鼠有直接影响的生物因素是（ ）。
    （1）青蛙 （2）蚯蚓 （3）黏虫 （4）田螺（5）蛇   （6）黄鼬  （7）鹰    （8）猫头鹰
    A．（1）（2）（3）（4）B．（5）（6）（7）（8）
    C．（1）（3）（5）（7）D．（2）（4）（6）（8）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在无脊椎动物中，昆虫的活动和分布范围最大，主要原因是
    A．三对足发达，运动能力强B．有能飞行的翅
    C．繁殖能力强D．足和触角分节

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