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某同学想要用绿色植物来探究二氧化碳是植物光合作用必需的原料,设计了如图所示的实验装置放在阳光下.请动动脑分析回答下列问题:

(1)该同学进行实验之前,需要把植株放在______环境中一昼夜,才能将叶片内已有的有机物(淀粉)运走耗尽.
(2)该同学需要将氢氧化钠溶液和澄清的石灰水分别装入A、B两瓶中.请你想一想,最正确的做法应该是:在A瓶内装入______.
(3)实验一段时间后,该同学摘下透明袋子中的一张叶片放在酒精中,隔水加热,使叶片含有的______溶解到酒精中,叶片变成______色;取出叶片用清水漂洗,再向叶片上滴加碘液,叶片会不会变蓝?______.(填“会”或“不会”)
(1)光合作用的探究实验通常包括暗处理、对照实验、脱色、漂洗、滴碘、观察几个步骤,以免影响实验效果.进行实验之前需要把植株放在黑暗处一昼夜,其目的是使植物叶片中所含的淀粉运走耗尽.
(2)二氧化碳能被氢氧化钠吸收,二氧化碳特性是使澄清的石灰水变浑浊,在实验中使用石灰水的目的是检测二氧化碳是否存在.故最正确的做法应该是:在A瓶内装入石灰水;(3)叶绿素能够溶解在酒精中,使叶片由绿色变为黄白色,取出叶片用清水漂洗,再向叶片上滴加碘液,取出叶片用清水漂洗,再向叶片上滴加碘液,叶片会不会变蓝,因为没有淀粉生成,原因是缺少光合作用的原料二氧化碳,植物不能进行光合作用;
故答案为:(1)黑暗(2)石灰水(3)叶绿素;黄白;不会
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

虽然我国森林覆盖率低,但面积大,不必担忧乱砍滥伐的问题。          (   )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

把新鲜的水草放在鱼缸里的主要目的是鱼可以得到充足的______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

养鱼时常把一些新鲜水草放在鱼缸中,其主要作用是(  )
A.为鱼提供氧气B.为鱼提供能量
C.美化鱼的生活环境D.为鱼提供食物

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

有了曾做了如图所示的实验:把密闭的玻璃罩放在有光照的适宜环境下.
A图是把一支蜡烛放在一个密闭的玻璃罩中燃烧,不一会蜡烛熄灭了.
B图是把一只小白鼠放在一个密闭的玻璃罩中,几个小时后小白鼠也死了.
C图是把一支蜡烛放在装有绿色植物的密闭玻璃罩中,蜡烛不熄灭.
D图是把一只小白鼠放在装有绿色植物的密闭玻璃罩内,小白鼠仍然存活.
分析资料,回答
(1)图B中小白鼠死亡的原因是:______
(2)图D中小白鼠能够存活的原因是:______
(3)A图对于C图来说起______作用.上述实验说明了:______

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

嗅代麝香草酚蓝溶液(简称BTB),在二氧化碳浓度较高时呈黄绿色,在二氧化碳浓度较低时呈蓝色.
(1)用玻璃管向蓝色的BTB溶液中吹气,BTB深渊变以黄绿色,这说明人体呼出的气体中含有较多______.
(2)在A、B两试管中加入同样多的金鱼藻,分别加入等量的黄绿色的BTB溶液,并在试管口加塞.把A试管放在阳光下,B试管用黑纸包住放在暗处.已知阳光不会使BTB溶液变色.一段时间后,观察两试管内的溶液:
①A试管内的溶液呈______色,原因______.
②B试管内的溶液呈______色,原因是______.
(3)这一事实证明绿色植物进行光合作用时,需要吸收______作原料.此外,我们还可以通过其他实验证明______(也是光合作用的原料.
(4)这一实验能否证明光合作用生成了淀粉或氧气?______.
(5)这一实验能否证明光合作用需要阳光?______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图是经过暗处理一昼夜后的银边天竺葵的叶子,甲为银边部分,乙为黑纸片遮光绿色部分,丙为见光绿色部分.在光下照射几小时后,取下该叶片脱色、漂洗、滴加碘液、再漂洗.请回答下列问题:
(1)实验时暗处理的目的是______,看到的现象应该是______(甲、乙、丙)呈现蓝色.如果忘记了暗处理则可能看到的现象是______.
(2)此实验中的共有两组对照______和______,变量分别为光照和叶绿素.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

某同学用玉米幼苗作实验材料,利用如图实验装置进行实验活动,装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封.钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯.
(1)若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,并将装置放在暗处一段时间后,小烧杯的石灰水变浑浊,由此可以证明玉米幼苗的呼吸作用产生了______.
(2)若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),则要探究的问题是______.要完成这一探究的问题,需要设置一组对照实验,其对照实验装置中小烧杯里的液体应为______.研究植物的该生命活动时,实验前应将以上两个装置放在黑暗地一昼夜,目的是使叶片中原有的______运走耗尽,以免影响实验的效果.
(3)在实验过程中,玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的______作用.
(4)绿色植物调节生物圈中的碳-氧平衡.制造有机物,都是与光合作用分不开的,小莉同学在演板时书写光合作用过程表达式还存在完善之处,请你补充完整.
二氧化碳+水
叶绿体
有机物储存着能量

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

保护和利用森林资源的最佳方法是( )
A.封山育林,禁止砍伐
B.允许林区人民大砍大种,先富起来
C.实行有计划的合理砍伐
D.砍伐热带雨林,营造杉木纯林

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