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    13．森林里的一棵树死了，倒在地上，许多生物活在这根木头上，直接从木头上获得能量的是（　　）
    A．藻类植物B．苔藓植物C．细菌D．蕨类植物

    分析 细菌、真菌等微生物，细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，因此营养方式是异养．可把动植物遗体和粪便中中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进行光合作用，制造有机物．据此解答．

    解答 解：A、藻类植物、苔藓植物和藻类植物都是绿色植物，能进行光合作用制造有机物，储存能量供给自身和其他生物利用．ABD不符合题意；
    C、有的细菌是以腐生生活，靠分解动植物的遗体或粪便促进物质循环．所以森林里的一棵树死了，倒在地上，许多生物活在这根木头上，直接从木头上获得能量的是细菌，C符合题意．
    故选：C．

    点评 掌握细菌的营养方式和特点是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3．下列哪种食物是人体进行生命活动的主要供能物质（　　）
    A．面食、米饭B．鸡蛋、牛奶C．花生、瓜子D．白菜、萝卜

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    4．识图分析题：

    （一）（图1）是眼睛成像的有关示意图，请据图回答下列问题．
    （1）（图1）中A是近视眼，B是远视眼．
    （2）远视眼在视网膜后方成像，故看不清近处物体．可配凸透戴镜矫正．
    （3）近视眼在视网膜前方成像，故看不清远处物体，可配凹透戴镜矫正．
    （二）（图2）表示人眼皮的遗传图解，据图回答问题：
    （1）人的双眼皮是显性性状，由A（A或a）基因控制．
    （2）父母体细胞基因组成为Aa，则会产生两两种生殖细胞，比例为1：1．
    （3）受精卵的基因组成有三种．
    （三）（图3）为草原生态系统中的一部分生物，请根据图回答：
    （1）该生态系统的生产者是草，消费者是蝗虫、兔和鹰，分解者是细菌、真菌．
    （2）作为一个完整生态系统，除上述的生物外还需要非生物部分．
    （3）写出其中的一条食物链草→兔→鹰．

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    1．下列食品的制作没有应用发酵技术的是（　　）
    A．啤酒B．面包C．泡菜D．豆浆

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    8．下列选项中属于生态系统的是（　　）
    A．一群斑马B．一束鲜花
    C．树林里所有的蘑菇D．一片森林

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    18．神经调节的基本方式是（　　）
    A．反射B．刺激C．兴奋D．应激性

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    5．盆栽的蕨类植物可以用来观赏，把它放在什么样的环境中最适于生长（　　）
    A．背阴、潮湿B．向阳、潮湿C．背阴、干燥D．向阳、干燥

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．在稻田生态系统中，下列生物属于消费者的是（　　）
    A．枯草杆菌B．水稻C．粺草D．稻飞虱

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．请将下列生物与所属的类群用线连接起来．

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