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    【题目】关爱眼睛，远离近视。下面的有关说法，正确的是　（　　）

    A. 人能够看清远近不同的物体，是因为瞳孔的大小可以调节

    B. 角膜、虹膜、晶状体、玻璃体是光线进入眼睛的通路

    C. 近视眼患者的物像成在视网膜前方，可以配戴凹透镜进行矫正

    D. 调节晶状体凸度大小的是睫状体，分布有感光细胞的是脉络膜

    【答案】C

    【解析】人能够看清远近不同的物体，是因为晶状体的曲度大小可以调节，而瞳孔的大小是控制进入眼球内部光线的多少，故不符合题意；角膜、房水、瞳孔、晶状体、玻璃体是光线进入眼睛的通路，故不符合题意；近视眼患者的物像成在视网膜前方，可以配戴凹透镜进行矫正，故符合题意；调节晶状体曲度大小的是睫状体，分布有感光细胞的是视网膜，而脉络膜上丰富的血管，故不符合题意。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】当你遇到挫折或者不顺心的事情时，下列做法不恰当的是（ ）
    A.听听音乐，看看电视
    B.打打球或者散散步
    C.找知心朋友倾诉倾诉
    D.喝酒、抽烟解解闷

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】实验探究

    蚯蚓是常见的一种动物。请根据所学知识回答下列问题并完成后面的探究活动。

    ⑴蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，通过________和刚毛的配合使身体蠕动，昼伏夜出，以植物的________、__________和其他有机物为食。

    探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢。

    ①提出的问题是：_____________ 。

    ②作出的假设是：__________________________。

    ③制定计划：

    取一条活的蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它在2min里蠕动的距离。将这条蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，也测量它在2min里蠕动的距离。如此进行3次，求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离。对比结果，得出结论。

    ④实施计划（按实验计划进行）

    在观察过程中，你如何保证蚯蚓能正常呼吸？

    ⑤得出结论：_________________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是甲、乙两同学分别为其家长设计的一份午餐食谱，请分析并回答有关问题：

    甲的设计：米饭、白菜、鱼、肉、苹果、豆奶；

    乙的设计：米饭、玉米、鱼、肉、面包

    （1）分析谁的设计更合理？__________。理由是_______________________。

    （2）乙同学的妈妈牙龈常出血，在食谱中应添加的食物是_________________。

    （3）如果请你为你的父母设计一天的食谱，那么早、中、晚你安排的食品能量比例分别为_________________________。

    （4）乙同学的爸爸是汽车司机，最近老是晚上看不清路，差一点出了车祸。请你分析说明这是什么原因：__________________________，饮食上应注意多吃__________________等食物（举出两种食物名称）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】金鱼的祖先是野生的鲫鱼，现代的金鱼与鲫鱼之间有很多的差异，这说明生物具有（ ）

    A．遗传性 B．变异性 C．不稳定性 D．适应性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法，能说明生物影响环境的是（　　）
    A.鱼儿离不开水
    B.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
    C.蚯蚓使板结的土壤疏松
    D.人间四月尽芳菲，山寺桃花始盛开

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下列动物的特征回答问题：

    A.软体动物B.腔肠动物C.甲壳动物D.昆虫类E.鸟类F.哺乳动物G.鱼类

    （1）体温恒定的有__________；

    （2）用鳃呼吸，用鳍游泳的是___________；

    （3）用肺呼吸并有气囊辅助呼吸的是____________；

    （4）消化管有口无肛门的是________；

    （5）根据动物体内有无，可将以上动物分成两类，其中无脊椎动物有____________，脊椎动物有________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】技术可以带来巨大的社会变革，如农耕工具和耕种方法等农业技术的出现，将人类从狩猎时代带入了农耕时代。技术的发明需要依据科学原理，虽然人类社会早期的农业技术在今天看来极其简单，但它们却是成千上万年经验的积累。下面，就让我们找出这些农业技术对应的生物学原理。

    （1）用尖的木棍在田地划沟，以埋下种子，这主要是因为种子的萌发需要 。

    （2）犁是一种用来翻耕土地的农具。犁的发明和使用使种子在萌发时能够获得更为充足的 。

    （3）将庄稼成行成垅种植，主要有利于农作物获得更多的 。

    （4）清除田间杂草，是因为杂草与农作物之间有 关系。

    （5）用动物的粪便作肥料，是因为粪便中的有机物被分解，可为植物提供生长所需的 。

    （6）以上使用的技术中，能够提高作物光合作用效率的有 (填题目序号）；与植物呼吸作用有关的有 (填题目序号）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是描述人从受精卵形成到胎儿成熟产出所经历的过程．按先后排列正确的是（ ）

    ①胚泡植入子宫内膜 ②细胞分裂和分化形成胚胎 ③在输卵管处形成受精卵 ④初具人形，形成胎儿 ⑤胎儿发育成熟、分娩 ⑥受精卵分裂、形成胚泡

    A．①③②⑤④⑥ B．③①②⑤④⑥

    C．③⑥①②④⑤ D．②①③⑥④⑤

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