【题目】某实验小组进行了“绿色植物光合作用”的相关探究实验（如图），请分析回答：
（1）实验前，将盆栽植物置于黑暗处一昼夜，这样做的目的是 。
（2）将叶片A的一部分上下两面遮盖起来，是准备与没被遮盖的部分进行 。将叶片B沿着图中直线
所示的位置切断主叶脉。
（3）将处理后的盆栽植物放到阳光下照射几个小时，摘取叶片A和叶片B，去掉黑纸片后，将叶片A和叶片B分别放入酒精中隔水加热，使叶片含有的 溶解到酒精中，叶片变为黄白色。
（4）漂洗后分别对叶片A和叶片B滴加碘液。稍停片刻后，叶片A的见光部分遇到碘液变成了蓝色，遮光部分不变蓝，说明 是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件。
（5）叶片B的上半部呈棕黄色，下半部呈蓝色，这说明植物光合作用需要 。
【答案】（1）使叶片内原有的淀粉运走耗尽（答案合理即可）
（2）对照
（3）叶绿素
（4）光
（5）水
【解析】
试题分析：（1）暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存的。
（2）部分遮光、光照：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。是为了设置对照。
（3）叶片放在装有酒精的烧杯里，隔水加热的原因是防止酒精燃烧；目的是脱去叶绿素。
（4）叶片见光部分产生了淀粉，遮光部分没有产生淀粉，说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
（5）叶片主脉切断后水分无法从根部运输到伤口之上的部分，造成伤口上方的部分无法进行光合作用。这个实验结果表明光合作用需要水。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是根尖的立体结构和平面结构图，识图并填写有关根尖结构和功能的内容
（1）吸收水分和无机盐的主要部位是[ ]_________。
（2）根生长最快的部位[ ]_________。
（3）根能不断长长的原因：[ ]_________细胞数量增加和[ ]_____________细胞体积增大。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生物圈是地球上所以生物共同的家园，它有一个圈层既是一切陆生生物的“立足点”，也是人类的“立足点”。这个圈层是指（ ）
A．大气圈的底部 B．岩石圈的表面
C．水圈的大部 D．水圈的大部和岩石圈的表面
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是普通光学显微镜结构示意图，目镜的放大倍数是10×，两个物镜的放大倍数分别是10×和40×，请分析回答
（1）使用显微镜对光的正确程序是：_____________。
①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔
②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔
③左眼注视目镜(右眼睁开)
④转动反光镜调节出一个白亮的视野。
（2）某同学在观察装片前首先进行对光，转动_______，（用图中数字作答）使图中的______（用图中数字作答）对准通光孔。然后调整光圈，并转动_______(用图中数字作答)，使光线反射到镜筒内，直到看到白亮的圆形视野为止。
（3）观察时，利用目镜10×，物镜40×，此时物像放大倍数为______倍。
（4）若物像模糊不清，可转动图中的[ ]______________使物像更清晰。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤细胞核 ⑥液泡 ⑦细胞质
A．①②④⑤⑦ B．②③⑤⑦
C．②④⑤⑦ D．②④⑥⑦
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为某些科学概念间的关系，表中符合该关系的是（ ）
A | B | C | D | |
Ⅰ | 消化道 | 被子植物 | 有性生殖 | DNA |
Ⅱ | 消化腺 | 裸子植物 | 无性生殖 | 蛋白质 |
Ⅲ | 肾脏 | 桃树 | 克隆 | 基因 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示回答：
（1）蝗虫共有_____对足，_____对翅，着生在_____部．
（2）蝗虫的体表覆盖坚硬的外骨骼，具有_____和_____的作用，能够更好地适应_____生活．
（3）古代有一种灭蝗虫方法“挖沟埋沙法”．原理是用土封闭蝗虫胸腹部气门，使其窒息而死．因为气门与体内呼吸器官_____相通．
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