【题目】下图为蛋白质、淀粉、脂肪的消化曲线图。下面相关说法正确的是( )
A. 与X消化有关的消化腺有唾液腺、胰腺、肠腺
B. C对应的结构不能吸收水分和无机盐
C. Y在口腔中的消化与肝脏的作用有密切关系
D. B不能消化食物但能吸收营养
【答案】A
【解析】
由图示食物成分消化曲线可知,食物在A、C、D器官中被消化,所以A是口腔,C是胃,D是小肠,B是咽和食道,E是大肠,x表示淀粉的消化过程,Y表示脂肪的消化过程。
淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;所以X表示淀粉的消化过程,有关的消化腺有唾液腺、胰腺、肠腺,所以A正确;蛋白质的消化是从胃开始的,所以C对应的器官是胃,胃能初步消化蛋白质,吸收少量的水、无机盐和酒精,所以B错误;脂肪的消化开始于小肠,所以Y表示脂肪的消化过程,小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸,所以C错误。B是咽和食道,不能消化食物也不能吸收营养物质,所以D错误。
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【题目】如图是两种昆虫的发育过程.请据图回答
(1)甲乙两图个体发育的起点都是_____,它们的生殖方式都属于_____(选填:无性生殖;有性生殖)。
(2)甲图所示的个体发育过程属于_____,属于这种发育类型的昆虫还有_____.
(3)乙图所示的个体发育过程属于_____,属于这种发育类型的昆虫还有_____.
(4)C和D的名称是_____.
(5)d表示的发育时期叫做_____期.如果乙图所表示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是_____(填图中的字母).
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【题目】下图是森林生态系统中的部分生物。
(1)根据图中各种生物之间的食物关系,用箭头和线段将它们联成食物网。
(2)一个生态系统的各种生物中必须包括生产者、消费者、分解者三种组成成分,写出图中包含的两种生物成分。 , 例如 , 例如 、 。
(3)根据生态系统中能量流动的规律可知,在森林生态系统中,数量最多的是 ,数量最少的是 。
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【题目】下图表示模拟肺部呼吸运动的实验,请据图回答下列问题。
(1)图中的A模拟的是人体的_______,图中的D模拟的是人体的_________ 。
(2)用手向下拉D,这个过程模拟的是___(填写“吸气”或“呼气”)过程。吸气时,肋间外肌和膈肌__ ,使胸腔容积____,肺随着扩张,肺内的气体压力降低,气体被压入。
(3)人体呼吸系统是由_______和________组成,前者能使到达肺部的气体温暖、______、清洁;后者是呼吸系统的主要器官,是图中的〔____〕模拟。
(4)呼吸道和消化道的共同通道是____________
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【题目】请辨认图中甲、乙、丙三种动物、并回答问题:
(1)甲既能在水中划水,又能在陆地活动,主要原因是其运动能力强,有四肢,________发达,趾间有蹼,既能跳跃又能划水.
(2)乙属于爬行动物,它是真正的陆地生活的动物,其身体结构、生活习性与生存环境是相适应的,比如,产卵在陆地上,卵表面有坚韧的_______起保护作用,摆脱了对水环境的依赖.
(3)分辨丙身体前后端的标志是_______(填序号);在观察丙的运动时,实验者在丙的体表涂了一层凡士林(不能透过水分和气体),丙会死亡,原因是_________________________.
(4)从身体结构角度分析,甲、乙与丙最显著的差异是甲、乙体内具有支撑身体的脊柱,属于______________动物.
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【题目】下列选项中不能用如图曲线表示的是( )
A. 血液流经肾小球后红细胞浓度变化
B. 吃完饭后血液中胰岛素的浓度变化
C. 血液流经小肠后葡萄糖的浓度变化
D. 血液流经肾脏后氧气浓度变化
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【题目】下图是人体形成尿液的示意图,请据图回答:
(1)图中1和2是形成尿液的两个主要的过程,分别代表的是肾小球的_____________,肾小管的_______________。
(2)通过1过程在肾小囊腔内形成的液体A是__________它和液体B的成分相比主要的区别是含有_____________________。
(3)某病人在尿检时发现尿液中有血细胞,则可能发生病变的部位是__________。
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