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    下列有关叶片结构与光合作用之间关系的叙述不正确的一项是
    A．表皮细胞无色透明、有利于光线的通过
    B．筛管为光合作用输送原料
    C．叶肉中含有叶绿体为光合作用提供场所
    D．保卫细胞围成的气孔是气体进出的通道
    B

    试题分析：A.叶的表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成，表皮细胞的外壁上有一层透明的、不易透水的角质层，起保护作用，还有利于光线的通过。不符合题意。B.光合作用是指在光下，在叶绿体里，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在有机物中的过程，可见其原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，植物体内的导管为光合作用输送水分（原料），筛管输送其制造的有机物（产物）。符合题意。C.叶肉细胞内含有大量的叶绿体，是植物进行光合作用的场所，也是叶片呈现绿色的主要原因。不符合题意。D.叶片的上下表皮上面有由保卫细胞围成的气孔，是气体进出的门户，不符合题意。故选：B
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    下图为某实验小组设计的关于绿色植物产生某种气体的实验装置，请分析回答。

    ⑴     装置试管中收集的气体能使带火星的小木条复燃，说明该装置中有       _产生。
    ⑵如果分别向甲、乙、丙装置已收集气体的试管中滴入澄清的石灰水，是否会出现澄清石灰水变浑浊的现象？如果有会是哪些装置？      。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    冬春季节，农民利用塑料大棚种植瓜果蔬菜，但到了晚上，常常把塑料大棚掀开一角，使冷空气进入以降低室温，这样做的目的主要是（   ）
    A．增强光合作用B．提高蒸腾作用
    C．降低呼吸作用D．提高呼吸作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    （12分）某同学用玉米幼苗作实验材料，利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。

    ⑴若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，将装置放在暗处一段时间后，小烧杯中的石灰水变浑浊，由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了            。
    ⑵若小烧杯中是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），将实验装置放在光下，则可用于探究的问题是                          。要完成这一探究的问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为           。探究植物的该生命活动时，实验前应将以上两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是使叶片中原有的         运走耗尽，以免影响实验结果的可靠性。
    ⑶在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的 　　    　作用。
    ⑷绿色植物调节生物圈中的碳——氧平衡，制造有机物，都是与光合作用分不开的。小莉同学演板时书写光合作用过程表达式还存在不完善之处，请你帮忙完成：

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （14分）下图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，据图回答：

    （1）植物进行光合作用的主要器官是       ，主要场所是           。进行光合作用的条件是        。
    （2）图中箭头2表示由根吸收的       通过木质部的      管由下往上运输进入叶片，作为光合作用的原料。
    （3）箭头3表示光合作用产生的        通过叶片表皮的气孔释放到大气中。箭头4表示光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管         (填方向)运输到植物体各器官，绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的     平衡.
    （4）请根据光合作用的原理，提出两项提高农作物产量的措施：①                    ；
    ②                       。
    （5）如果在晴天的上午，在叶片套上一个透明的塑料袋中，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体进行               散发出来的         凝结而成。
    （6）如果右图表示的是呼吸作用过程，则气体1是      ，气体2是          。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    绿色植物进行光合作用的主要器官是
    A．根B．茎C．叶D．花

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    下图是“绿叶在光下制定淀粉”实验的各个步骤示意图，请据图回答。

    (1)用图中编号表示实验步骤的操作顺序：       。
    (2)在该实验中，叶片的       (填“遮光”或“未遮光”)部分是实验组，此部分用碘液染色后呈蓝色。
    (3)该实验的结论之一是绿叶只有在       下才能进行光合作用。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    叶片的结构包括　　　　　、　　　　　和　　　　　三部分。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    今有一实验，具体步骤如下：
    ①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜
    ②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面都盖住，然后移到阳光下照射3～4小时
    ③剪下这片叶，去掉黑纸
    ④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热
    ⑤取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。
    ⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈        色，没有遮光部分变成            色
    ⑴步骤①的作用是                                         
    ⑵步骤④中酒精的作用是                                            
    ⑶这个实验说明了                                                 

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