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    大棚栽培泗水甜瓜需进行人工授粉，而在自然条件下甜瓜属于（　　）
    A、自花传粉植物，主要靠昆虫传粉
    B、异花传粉植物，主要靠昆虫传粉
    C、异花传粉植物，主要靠风力传粉
    D、自花传粉植物，主要靠风力传粉
    考点：花的结构
    专题：
    分析：本题考查花的结构及传粉的有关问题．花的结构的知识可根据实物及图形进行记忆．我们可知花的结构一般包括：花梗、花托、花萼、花冠、雄蕊（包括花药、花丝）和雌蕊（包括柱头、花柱、子房三部分）．
    解答：解：甜瓜是雌花和雄花着生在同一株植株上，应属于雌雄同株植物，只能进行异花传粉、主要靠昆虫传粉，所以，大棚栽培甜瓜需进行人工辅助授粉．
    故选：B
    点评：根据生活实际多观察多实践．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A、遗传基因发生了改变
    B、生活环境的差异
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    D、显性性状和隐性性状的不同表现

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在处理生活污水中，最常用的微生物是
     
    ，它们分解有机物后产生的气体是
     
    ．
    A 酵母菌  B 乳酸菌  C 甲烷菌  D 青霉菌  E 氧气  F 二氧化碳  G 甲烷  H 二氧化硫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    多施肥植物就能生长好．
     
    ．（判断对错）

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    下列各项可以说明生物对外界刺激做出反应的是（　　）
    A、动物的排便
    B、向日葵绕着太阳转
    C、老鼠由小长大
    D、鲸呼气会产生雾状水柱

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    农民播种前往往先松土，这样做的目的（　　）
    A、为种子萌发提供氧气
    B、使土壤中的水分快速蒸发
    C、保证土壤温度与空气温度相同
    D、容易刨坑埋下种子

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    人类只能生活在岩石圈里，不能再其他圈层里活动．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    日渐寒冷，柳树、银杏叶子簌簌落下，而松树、柏树却依然郁郁葱葱，这表明（　　）
    A、柳树比松树更能适应寒冷的环境
    B、松树、柏树更能适应寒冷的环境
    C、他们都能适应寒冷的环境
    D、松树不能适应这里的水土

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了探究种子萌发的条件，某小组同学制定了如下计划：
    （一）实验步骤：
    ①取三个无色透明的玻璃杯，分别标记A、B、C，并且在瓶底各铺两张餐巾纸，各加适量的水；
    ②取30粒黄豆种子随机放在A、B、C杯底的餐巾纸上；
    ③A杯子不做处理，B杯子用黑布完全罩住，C杯子内抽干气体并密封；然后把A、B、C均置于24℃环境中（如图）．
    （二）实验现象：几天后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子无萌发现象．请回答下列问题：
    （1）若以A杯和B杯作为对照实验，这组对照实验的变量是
     
    ．从实验结果分析，这组实验可以得出的结论是：
     
    ．
    （2）A、B、C中，除了A与B外，能作为对照实验的还有
     
    和
     
    ，这组对照实验的变量是
     
    ，从实验结果看，可以得出的结论是：
     
    ．
    （3）实验步骤（2）中描述的处理欠妥当，请你指出并修正：
     
    ．

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