【题目】大熊猫国家公园是由国家批准设立并主导管理，以保护大熊猫为主要目的，实现自然资源科学保护和合理利用的特定陆地区域。请回答：
（1）大熊猫属于_____纲、食肉目。但大熊猫的食物99%是竹子，是因为它具有发达的_____齿，经其咀嚼磨碎，加快了竹子的分解。这也体现了动物能促进生态系统的_____。
（2）由如图可知，与黑熊相比，大熊猫与小熊猫的亲缘关系更_____。
（3）从建立自然保护区到大熊猫国家公园，可以看出，保护生物多样性的根本措施是保护_____的多样性。
【答案】哺乳 臼 物质循环 远 生态系统
【解析】
（1）哺乳动物具有胎生哺乳的特征，属于哺乳动物。
（2）生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少；生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近。界是最大的单位，种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多。界的亲缘关系最远，共同特征最少。
（1）大熊猫具有胎生哺乳的特征，属于哺乳纲、食肉目。但大熊猫的食物99%是竹子，是因为它具有发达的臼齿，臼齿可以磨碎竹子，加快了竹子的分解。这也体现了动物能促进生态系统的物质循环。
（2）分析题中的进化树可知，小熊猫、大熊猫、黑熊和浣熊有共同的祖先，其祖先由于某种原因朝两个方向进化，一支进化成了浣熊和小熊猫，一支进化成了大熊猫和黑熊。可见浣熊和大熊猫有较近的亲缘关系，大熊猫和黑熊有较近的亲缘关系，大熊猫与小熊猫的亲缘关系更远。
（3）保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。从建立自然保护区到大熊猫国家公园，可以看出，保护生物多样性的根本措施是保护保护生态系统的多样性。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是《小蝌蚪找妈妈》水墨邮票，请据图回答：
（1）根据体内有无_____，可将图中虾、蟹分为一类，鱼、龟和青蛙分为另一类。
（2）图中动物体表覆盖鳞片的有_____。
（3）图中属于节肢动物有_____，它们的外骨骼与龟体表覆盖的角质的_____功能相似，既可以起_____作用，又可以减少体内水分的散失。
（4）图中被誉为“田园卫士”的动物是_____，它是多种农业害虫的天敌。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】动物作为消费者可从外界摄取食物，并通过呼吸作用将其分解（动物在消化过程中，氧气参与有机物的氧化分解），产生二氧化碳又能被植物吸收利用。这种现象反映了动物在自然界中的那种作用（ ）
A. 维持生态平衡
B. 促进自然界的物质循环
C. 帮助植物传粉
D. 传播植物种子
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某种农药对杀灭害虫有独特的效果，但随着使用年限的增长，防治效果越来越差(如图所示)，下列说法中正确的是
A. 农药的质量随着时间推移降低了
B. 害虫自然产生了能抵抗农药的变异，并随着时间推移得到了巩固
C. 农药促使害虫产生了抵抗农药的变异
D. 农药选择了害虫中能抵抗农药的变异
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】科学探究是研究生物学的重要方法。甲图中的A、B、C表示绿色植物进行的三项生理活动，乙图是某生物小组的同学为研究植物的生命活动设计的实验装置（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳），丙图是对叶片进行脱色的装置。请据图回答：
（1）将乙图两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是_____，再移到光下照射几小时，氧气含量高的是装置____，这是因为该植物进行了甲图中的_____（填字母）项生理活动。
（2）从乙图的两装置中各取一片绿叶，置于丙图中盛有酒精的____号烧杯中，进行脱色处理，然后漂洗并滴加碘液，可观察到取自装置____内的叶片会变蓝。
（3）乙图的两个装置形成了对照实验，其变量是____，证明了_____。
（4）若要利用装置二来验证植物通过甲图中的A项生理活动释放二氧化碳，可以将玻璃罩内的清水换成____，并且此装置必须放在_____的环境中。
（5）该生物小组还发现温度与植物生长有密切关系。为探究这一问题，该小组将植物放在特定的实验装置中，实验结果如下表（mg/h表示毫克/小时）：
温度（℃） | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收二氧化碳 （mg/h） | 1. 00 | 1. 75 | 2. 50 | 3. 25 | 3. 75 | 3. 50 | 3. 00 |
黑暗下释放二氧化碳 （mg/h） | 0. 50 | 0. 75 | 1. 00 | 1. 50 | 2. 25 | 3. 00 | 3. 50 |
根据表中数据可知，如果连续12小时光照处理，再连续12小时黑暗处理，则温度控制在_____℃时，植物积累的有机物最多。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图是一个生物体的示意图,下列说法正确的是( )
A. 该图是一种单细胞生物体的示意图
B. 这种生物只有寄生在活细胞里才能进行生命活动
C. 这种生物具有完整的细胞结构
D. 这种生物能引起人和动植物的多种疾病,所以对人类和动植物只有害处
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