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    4．古书上说：“蝗类青色，长角长股，股鸣者也．”你能说出这段话所描述的动物是通过什么来传递信息的吗？（　　）
    A．视觉B．分泌物C．气味D．声音

    分析 动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．动物可以通过动作、声音、气味、性外激素进行信息交流．

    解答 解：信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等．动物可以通过动作、声音、气味、性外激素进行信息交流．“蝗类青色，长角长股，股鸣者也．”股鸣者也，表明动物能通过声音传递信息．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列动物的受精方式是体外受精的是（　　）
    A．袋鼠B．鱼C．兔D．鸭嘴兽

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．青蛙的发育过程要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙等主要时期，并且受精方式属于体外受精．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是几种植物的图片，请认真看图并回答．

    （1）生物学家对生物进行分类的依据是生物在形态结构等方面的特征．请你试着做一个“小生物学家”，将它们填入对应的位置中．裸子植物：银杏； 被子植物：君子兰、油菜；藻类植物：海带； 苔藓植物：葫芦藓； 蕨类植物：肾蕨；
    （2）请将图中六种植物的所属类群按照从简单到复杂的顺序排列起来．海带--葫芦藓--肾蕨--银杏--君子兰和油菜
    （3）图中属于珍稀植物的是银杏．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．苜蓿的根部有根瘤菌．根瘤菌是一种细菌，能固定空气中的氮，贫瘠的土地种植苜蓿后会变得肥沃．以下关于苜蓿和根瘤菌的叙述正确的是（　　）
    A．苜蓿不能适应环境，但能影响环境B．根瘤菌在生态系统中属于分解者
    C．根瘤菌的细胞中含有成形的细胞核D．苜蓿和根瘤菌是共生关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列是生态系统的是（　　）
    A．一条河流B．湖泊中的所有生物
    C．地球上的所有的人类D．森林中的所有的树木

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    16．下列关于细菌的叙述中，正确的是（　　）
    A．用低倍显微镜可以观察到染色的细菌
    B．每个细菌都是单细胞个体
    C．每个细菌都是独立生活的

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．“巴斯德消毒法”存储食物的原理是杀死食物中的细菌和真菌．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．据报道，从2012年3月3日至4月15日，长江中下游及洞庭湖连续发现12头江豚死亡白鳍豚已经功能性灭绝，江豚又接连死亡，长江中下游及洞庭湖将引发一场生态灾难…
    据此回答下列问题．
    （1）江豚与海洋中的鲸都同属于哺乳动物，下列动物与江豚亲缘关系最近的是D
    A．娃娃鱼             B．鸵鸟       C．扬子鳄             D．海豹
    （2）专家介绍，江豚的食物主要以小鱼为主．在“浮游植物→水蚤→小鱼→江豚”这一条食物链中，浮游植物是生产者；当人类将难分解的有毒物质排放到洞庭湖水域中，体内有毒物质积累最多的是江豚．
    （3）长江江豚是生活在我国长江流域中的两种淡水鲸类之一，近年来种群数量急剧下降，一旦绝种将严重影响长江水生生物种类的多样性．
    （4）对江豚尸体进行解剖，发现多数具有外伤，有的腹中没有食物，由此可推测江豚死亡的原因可能有①②③④（填代号）．
    ①疾病死亡     ②中毒死亡    ③饥饿死亡    ④螺旋桨等致伤而死
    （5）请提出一条保护江豚的有效措施迁地保护，并人工饲养繁殖．

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