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【题目】图中表示“探究阳光在植物生长中的作用”实验过程.下列说法正确的是( )

A.暗处理的目的是消耗掉叶片中积累的淀粉等有机物
B.部分遮光的实验操作不必要,因为已经进行了暗处理
C.酒精脱色后,大烧杯内的清水呈绿色,小烧杯内酒精无色
D.滴加碘液和显色以后,叶片上用黑纸片遮光的部分呈蓝色

【答案】A
【解析】解:A、在进行“探究绿叶在光下制造有机物”的实验中,对叶片暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽,以排除原有的淀粉对实验的干扰,保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的,A正确.B、将叶片的一部分用黑纸片遮盖起来,目的是在叶片上形成见光与不见光的对照实验,看看叶片遮光部分和没有遮光部分是不是都能制造淀粉,使实验更有说服力,B错误.C、把叶片放入盛有酒精的烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色.叶绿素为绿色,脱色后大烧杯内的清水呈无色,小烧杯内酒精绿色,C错误.D、叶片的见光(未遮盖)部分遇到碘液变成了蓝色,实际是淀粉遇碘液变蓝,说明叶片的见光部分产生了淀粉,进而说明淀粉是光合作用的产物;叶片的遮光部分遇碘没有变蓝,说明遮光的部分没有产生淀粉,D错误.故选:A
(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理且条件适宜是的就是对照组.

练习册系列答案
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A. 角质层 B. 生发层 C. 真皮 D. 皮下组织

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(1)图A是循环,图B表示的是循环.
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(3)当血液流经组织和细胞的毛细血管时,血液中(选填“氧”或者“二氧化碳”进入组织和细胞,细胞和组织内(选填“氧”或者“二氧化碳”进入血液),经过B循环后,血液由(选“动脉”或者“静脉”)血转成(选“动脉”或者“静脉”)血.

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A.图示生物①②的结构层次都是器官
B.图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成
C.图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质﹣﹣DNA
D.图示生物①②③的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→生物

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【题目】如图是玉米种子结构示意图,请据图回答

(1)图中的②③④⑤合称 , 是新植物体的
(2)用碘液滴在这粒种子的剖面上,变成蓝色的部分是。根据实验现象,你认为这部分结构的作用是
(3)玉米种子萌发时,最先突破种皮的是

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【题目】下列关于遗传变异的说法不正确的一项是(  )
A.某男孩“X”染色体上有一个隐性致病基因,该基因是由男孩的母亲遗传下来的
B.生物的性状是由基因控制的,与环境没有关系
C.隐性基因和显性基因都会遗传
D.男性精子中的“X”染色体和“Y”染色体决定后代的性别

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【题目】某生物兴趣小组利用腐烂的水果收集了许多果蝇,培养一段时间后,通过观察提出了以下问题,请根据所学生物学知识帮助他们解决:

(1)果蝇的发育方式为_____,其发育过程经历了_____等阶段,七星瓢虫的发育方式与果蝇相同吗?_____

(2)兴趣小组发现了灰身、黑身两种颜色的果蝇(显性基因用T表示),通过对多对果蝇的繁殖进行了实验观察,获得的实验数据如下表所示:

组别

亲代

被调查的果蝇数

子代

黑身

灰身

灰身×灰身

10对

298

1526

黑身×黑身

10对

1910

0

灰身×黑身

10对

800

1135

①根据上述实验数据可知。_____为显性性状,判断理由是_____

②组合甲中,灰身果蝇生出了黑身果蝇的现象,在生物学上称为_____

③通过数据分析发现,甲组合的后代性状比不接近3:1,请给出合理的解释。

④若一对灰身果蝇生了146只灰身56只黑身果蝇,若再生一只黑身雌果蝇的概率为_____。请用遗传图解的形式解释这一对灰身果蝇所生后代显隐性性状比接近3:1的原因。___________

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【题目】“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,柳树采用的繁殖方式是( )

A. 种子繁殖 B. 嫁接 C. 扦插 D. 地下茎繁殖

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