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    在如图所示花的结构中，能发育成果实的是（　　）
    A、花瓣B、花柱C、花萼D、子房
    考点：果实和种子的形成
    专题：
    分析：一朵花受精后，花瓣、花药、萼片都逐渐凋落，只有子房继续发育，子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实．
    解答：解：子房受精后的发育情况为：

    可见，子房发育成果实．
    故选：D
    点评：雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚂蚁中蚁后、雄蚁、工蚁个体之间分工合作共同维持群体生活，这说明蚂蚁具有（　　）
    A、取食行为B、攻击行为
    C、繁殖行为D、社群行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2012年2月，国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，这些颗粒物可以加重
     
    系统疾病，请您根据下图将这些颗粒物进入人体的途径填写完整．

    ①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于植物蒸腾作用的说法中错误的是（　　）
    A、可以促进水和无机盐的运输
    B、可以降低植物体的温度
    C、可以促进跟对水和无机盐的吸收
    D、纯粹是一种浪费

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    呼吸作用是植物的重要生命活动之一．下列物质中属于呼吸作用产物的是（　　）
    A、二氧化碳B、淀粉
    C、氧气D、无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们说地球的容纳量是有限的主要是因为（　　）
    ①地球上的可耕地是有限的，并且越来越少 ②淡水资源是有限的而污染的越来越多
    ③生态环境的自动调节能力是有限的      ④地球周围的氧气是有限的．
    A、①②③B、①②③④
    C、①②D、②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统的重要功能是（　　）
    A、物质循环和能量流动
    B、物质流动和能量循环
    C、物质合成和能量积累
    D、物质分解和能量释放

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将植物体的结构与对应的组织连接起来

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某学校在组织教职工体检时，发现有4名教职工分别患有肺结核、痢疾、甲型流感、急性阑尾炎等疾病，那么与他们共同工作、生活的人不可能被传染的疾病是（　　）
    A、狂犬病B、甲型流感
    C、肺结核D、急性阑尾炎

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