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3.鲫鱼终生生活在水中,用尾鳍控制前进的方向,用侧线感知水流速度和压力.

分析 鱼与水中生活相适应的结构特点:①身体流线型,体表覆盖鳞片,能减小运动时的阻力.②躯干和尾部的摆动能产生前进时的动力.③背鳍、胸鳍、腹鳍协调,保持身体平衡,尾鳍保持前进的方向.④用鳃呼吸,体温不恒定.⑤侧线感知水流和测定方向.

解答 解:鲫鱼终生生活在水中,用尾鳍控制前进的方向,用侧线感知水流速度和压力.
故答案为:尾鳍;侧线

点评 知道鱼的感觉器官是侧线,作用感知水流测定方向.

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13.如表是8种生物的细胞色素C与人的细胞色素C的组成比较,请分析表中数据后回答:(已知细胞色素C由104个氨基酸组成)
生物名称黑猩猩金枪鱼小麦链孢霉酵母菌
与人细胞色素C
有差异的氨基酸数
01121321354344
(1)从表中数据可发现生物的细胞色素C的氨基酸组成和生物的亲缘关系是:亲缘关系越近,细胞色素C的氨基酸组成差异越越小.
(2)从上表看,人和酵母菌的亲缘关系最远,因为两者的细胞色素C的氨基酸差异最大是44.
(3)上述对生物细胞色素C的氨基酸的组成比较,是从分子生物学方面为生物的进化提供了证据.
(4)研究生物的进化时用到的最常见的方法是比较法.

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(2)从传染病学的角度看,患病时的某同学甲属于传染源;他周围对该病缺乏抵抗力的同学则是易感人群.
(3)对病人的房间进行消毒,属于预防传染病流行措施中的切断传播途径.
(4)给抵抗力弱的人注射疫苗,从免疫特点来看:这种免疫属于特异性免疫.
(5)人感染甲型H1N1流感后的早期症状与普通流感相似.注射普通流感疫苗是否也可以用来预防甲型H1N1流感呢?科研人员欲在实验室中进行实验,请你完善以下实验方案并回答问题.
【材料用具】健康小白鼠若干只、普通流感疫苗、甲型H1N1流感病毒、特殊培养液(含有病毒可以寄生的活细胞)、注射器等.
【实验过程】
第一步:取健康小白鼠若干只,平均分为两组,编号为甲组、乙组.
第二步:在甲组体内注射普通流感疫苗,乙组不作处理.
第三步:一段时间后,再分别给甲、乙两组小白鼠注射等量的用特殊培养液培养的甲型H1N1流感病毒,观察两组小白鼠的生活状况.
【实验结果】甲、乙两组小白鼠都感染了甲型H1N1流感.
【实验结论】通流感疫苗不可以用来预防甲型H1N1流感.

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