在生态系统的物质循环方面

A.
动物作为消费者，不起作用
B.
只有生产者——植物起作用
C.
生态系统的物质循环就是释放能量
D.
动物作为消费者，也参与了物质循环

D
动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环．
故选：D

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图，为生态系统中部分组成成分示意图、请回答．
（1）除鹭鹚外，还有哪一种生物对鱼鹰的生存最为不利？

比目鱼

．
（2）

水生植物

的生长状况对于生态系统内生态平衡的维持起着最为重要的作用．
（3）鱼鹰和鹭鹚被大量捕杀后，短期内河豚、鳗鲡的数量变化情况是

增加

．
（4）蜗牛、河豚之间的关系，既是

捕食

关系，又是

竞争

关系．
（5）单从组成生物体的细胞结构来看，高等的水生植物与鱼鹰相比所具有的细胞结构有

细胞壁、叶绿体、液泡

．
（6）假设此生态系统中的水被有机汞污染了，水中有机汞的浓度为0.05ppM，生物A，B，C体内残留有机汞的浓度分别是7，0.51，68（单位是ppm），那么C所代表的生物可能是图中的

鱼鹰

．
（7）在生态系统的物质循环过程中，生物体内的

光合作用和呼吸作用

生理过程与二氧化碳在生物圈中转化有关．

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科目：初中生物 来源： 题型：

在生态系统的物质循环方面（　　）

A．动物作为消费者，不起什么作用

B．只有生产者-植物起作用

C．生态系统的物质循环就是释放能量

D．动物作为消费者，参加了“物质循环”

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科目：初中生物 来源： 题型：

在生态系统的物质循环中，动物通过哪一生理活动把有机物转变为无机物？（　　）

A．光合作用

B．呼吸作用

C．消化作用

D．蒸腾作用

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科目：初中生物 来源： 题型：

Ⅰ．食物链、食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的．假如在某温带草原上存在如图1所示的食物网．请分析回答：

（1）该生态系统的成分中，草属于

生产者

，猫头鹰属于

消费者

．
（2）该食物网的各种生物中，含有能量最多的是

草

．该生态系统的能量最终来源是

太阳

，其能量流动的特点是

逐级递减

．
（3）在生态系统的物质循环中，生产者通过

光合作用

作用使碳元素进入到生物生物体，各种生物通过

呼吸作用

作用使碳元素回到无机环境中．
Ⅱ．图2是某生态系统中食物网简图，图中甲--庚代表各种不同的生物．请据图分析回答：
（1）此生态系统中作为生产者的生物是

戊

；作为次级消费者的生物是

甲、乙、丁

．处在第四营养级的是

乙、丙

．
（2）若此生态系统受到重金属盐污染，那么在体内积存重金属污染物最多的生物是

丙

．
（3）图中有几条食物链？

．其中最短的食物链包含

个营养级．
（4）该生态系统只表示了部分成分，图中未表示的成分有

分解者和非生物部分

．
（5）甲处在第

2、3

营养级．

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科目：初中生物 来源：2012届江西省八年级上学期期中考试生物试卷 题型：选择题

在生态系统的物质循环方面（）

A、动物作为消费者，不起作用 B、只有生产者——植物起作用

C、生态系统的物质循环就是释放能量 D、动物作为消费者，也参与了物质循环

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在生态系统的物质循环方面