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    【题目】下列各类动物，属于恒温动物是（ ）

    A．爬行类动物和两栖类动物 B．鸟类和爬行类动物

    C．爬行类和哺乳类动物 D．鸟类和哺乳类动物

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：恒温动物指体温不随着外界环境的变化而变化的动物，在动物界中鸟类和哺乳类动物的体表被毛或羽毛，有保温作用，体内具有良好的产热和散热的结构，为恒温动物。鱼类、两栖类、昆虫类、爬行类，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。

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    【题目】下图为关于呼吸系统的概念图，请写出标号所代表的内容：

    ①______；②______；③______；④______；⑤______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阳阳探究种子萌发是否需要光照，用如图所示的实验装置，放入一粒小麦种子（具有休眠的特性），适宜温度下放在暗处，结果不萌发。对实验的下列分析与评价不合理的是

    A. 实验缺乏对照，不具说服力

    B. 种子太少，偶然误差增大

    C. 结果证明种子正处在休眠期

    D. 水分、氧气满足种子萌发要求

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】属于先天性行为的是（ ）

    A．大山雀偷饮牛奶 B．蚯蚓走迷宫

    C．母鸡哺育小鸡 D．猕猴做花样表演

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体消化、血液循环、呼吸和泌尿系统示意图，字母分别代表器官或物质。请根据图分析回答下列问题。


    （1）食物中的淀粉在消化道中被消化成葡萄糖，在[A]_____处被吸收。

    （2）葡萄糖随着血液循环流入心脏，由左心室进入______，再运输至全身各处的组织细胞。

    （3）肺泡中的[B]______进入血液后，与红细胞中的______结合，再运输至全身各处。

    （4）当原尿流经肾单位中的_____时，对人体有用的物质可被重新吸收，最终形成尿液。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物行为中，属于攻击行为的是 ( )

    A. 一条蛇追击一只青蛙 B. 螃蟹反击天敌的进攻

    C. 一只鹰捕食一只飞行的小鸟 D. 两只雄海豹为一只雌海豹而争斗

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们吃甘蔗时，发现其中的丝状物属于什么组织（　　）

    A. 分生组织 B. 保护组织 C. 营养组织 D. 输导组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小麦是我国广泛种植的农作物,2016年5月,烟台市农科院培育出的“烟农5158”小麦新品种,荣获山东省科技进步奖第一名,达尔文社团的同学也对小麦进行了相关研究。

    (1)播种前要从种子中抽取少量个体作为样本,进行发芽率的检测,以样本的检测结果来反映总体情况,这种科学方法是________。度过休眠期的种子萌发的自身条件是____________________、__________________。

    (2)出苗后有的麦苗会出现植株矮小、叶片发黄现象,应该施加________肥并及时灌溉。

    (3)开花时,同学们观察小麦花,其主要结构是________,推测将来发育成[7]的应该是[　]________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题：

    （1）这一实验装置是美国科学家____设计的。

    （2）A装置里的气体相当于原始大气，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含____。

    （3）正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的_____，为其提供能量。

    （4）沸水主要是为了产生水蒸气，实验后可检验到B装置中含有多种______。

    （5）此实验表明：在生命起源的化学进化过程中，从________生成有机小分子是完全可能的。

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