【题目】根据下图豆目部分植物的分类图解判断，下列描述不正确的是
A.菜豆和紫檀的亲缘关系比菜豆与合欢更近
B.绿豆和菜豆这两种植物的亲缘关系最近
C.分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近
D.合欢与紫檀的共同点比绿豆与紫檀的共同点多
【答案】D
【解析】
生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的单位。生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同点越少，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同点越多。
A、由分类索引可知，菜豆和紫檀同科，菜豆与合欢同目，科比目小，因此菜豆和紫檀的亲缘关系比菜豆与合欢更近，A正确。
B、属、科、目中属最小，因此绿豆和菜豆同属，亲缘关系最近，B正确。
C、分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近，C正确。
D、合欢与紫檀同目，绿豆与紫檀同科，合欢与紫檀的共同点比绿豆与紫檀的共同点少，D错误。
故选：D
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为模拟膈肌的运动示意图，据图回答：
（1）图中①模拟的结构是________，②模拟的结构是________。
（2）图B表示____________状态，此时膈肌处于________状态。
（3）呼气时，肋骨间的肌肉和膈肌_______，使胸腔容积__________，肺随之________，气体便被呼出。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】二氧化碳含量增加，可使 BTB（溴麝香草酚蓝）水溶液从蓝色转变为黄色；二氧化碳含量减少，可使 BTB 水溶液从黄色转变为蓝色。下图所示装置中，BTB 水溶液最可 能保持蓝色的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某学习小组为了探究植物的呼吸作用、光合作用及其之间的关系，设计了如下实验装置，并在适宜的条件下进行实验。据图回答下列小题
【1】关于实验中种子呼吸作用的叙述，错误的是（ ）
A. 不需要光 B. 不需要氧气
C. 能产生二氧化碳和水 D. 适量的水可促进呼吸作用
【2】关于实验中植物光合作用的叙述，错误的是（ ）
A. 需要暗处理消耗掉淀粉等有机物
B. 叶片的遮光部分也能合成淀粉
C. 叶绿体以及其色素能进行光合作用
D. 叶片通过气孔吸收空气中的二氧化碳
【3】在上述实验中，种子和植物能够较长时间保持正常的生命活动，反映了光合作用对于自然界具有重大意义，其中，光合作用对于生物圈的“碳﹣氧平衡”起到关键作用的主要原因是（ ）
A. 吸收水分、释放氧气 B. 吸收水分、合成有机物
C. 吸收二氧化碳、释放氧气 D. 吸收二氧化碳、合成有机物
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生物圈包括（ ）
A．岩石圈，水圈和大气圈的全部
B．岩石圈表面，水圈上部，大气圈底部
C．岩石圈表面，水圈大部，大气圈底部
D．岩石圈表面，水圈下底，大气圈全部
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列食物链中书写正确的是（ ）
A. 阳光→草→蚂蚱→食虫鸟→鹰 B. 蚂蚱→食虫鸟→蛇→鹰
C. 草←蚂蚱←食虫鸟←蛇←鹰 D. 草→蚂蚱→食虫鸟→蛇→鹰
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