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    20．如图1中甲和乙是两个相同的生态瓶，瓶中装有水草、小鱼和河水、河泥等，图二是甲中不同生物成分之间的相互关系示意图，据图回答：
    （1）这个生态瓶可以看作是一个生态系统．
    （2）图1的甲中的小鱼属于图2中的B成分（填字母），小鱼在生态瓶中能够生存，主要是由于水草通过[①]光合作用为小鱼提供食物和氧气．
    （3）如图1所示条件，24小时后，甲中小鱼存活，但乙中小鱼死亡．小鱼死亡的原因是在没有光照的情况下，水草无法进行光合作用释放氧气，反而进行呼吸作用消耗氧气，与小鱼争夺氧气．
    （4）实验后，打开乙瓶，迅速加入一定量的蓝色BTB溶液，观察到其由蓝色变为了黄色，说明乙瓶中的生物曾进行呼吸作用产生了二氧化碳气体．
    （5）实验后，从甲、乙瓶中各取出一水草，放入酒精中水浴加热使叶变为黄白色，清水漂洗后，滴加碘液，变蓝的是从甲瓶中取出的水草叶．

    分析 （1）在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．
    （2）图2中A表示生产者．B表示消费者，C表示分解者．D表示二氧化碳．①光合作用，②呼吸作用．
    （3）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素，氧化钠吸收二氧化碳，氧气有助燃的特性．

    解答 解：（1）该生态瓶，瓶中装有水草、小鱼、田螺和河水，砂石等，既有生物部分又有非生物部分，能够构成一个生态系统．
    （2）生产者能够进行光合作用，吸收二氧化碳，制造有机物释放氧气，所以A代表的是生产者．B表示消费者，代表的是生态瓶中的小鱼．C可以分解A、B遗体、遗物中的有机物，转化成二氧化碳，水和无机盐，供植物进行光合作用，所以C是分解者．D是二氧化碳．小鱼能生存的原因是水草能进行光合作用为小鱼提供氧气、有机物和能量．
    （3）在没有光照的情况下，水草无法进行光合作用释放氧气，反而进行呼吸作用消耗氧气，与小鱼争夺氧气．因此乙装置中的小鱼很快死亡．
    （4）溴麝香草酚蓝（简称BTB）是一种酸碱指示剂，如果水中二氧化碳含量增加，变为酸性时，水就会由蓝色变为黄色．实验后，打开乙瓶，迅速加入一定量的蓝色BTB溶液，发现由蓝色变为了黄色，说明乙瓶中的生物因进行呼吸作用产生了二氧化碳．
    （5）甲装置有光照，能进行光合作用制造淀粉，乙装置缺乏光照，不能进行光合作用制造淀粉．所以“分别取甲、乙装置中相同大小的一片叶子，放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热”，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，“叶片变成黄白色；用清水漂洗后，滴加碘液”，叶片变蓝的是甲装置中的叶片．
    故答案为：（1）生态系统；
    （2）B；①光合；氧气；
    （3）在没有光照的情况下，水草无法进行光合作用释放氧气，反而进行呼吸作用消耗氧气，与小鱼争夺氧气；
    （4）呼吸；二氧化碳；
    （5）酒精；甲

    点评 要做好这类试题，不但要知识掌握牢固，还要有对知识的整合能力．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．从种子萌发到长成植物体这一过程中，体内的有机物会时刻发生变化（如图甲）．请你试根据所学的生物学知识，在如图乙坐标中绘出正确反映从种子萌发到长成植物体内有机物含量变化的大致曲线，并解释原因．

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    11．已知人的双眼皮和单眼皮是一对相对性状，分别受基因A、a的影响．萌萌同学对家人的该性状进行了调查，结果如表：
    爷爷奶奶姑姑爸爸妈妈萌萌
    双眼皮双眼皮双眼皮单眼皮双眼皮单眼皮
    （1）基因是具有遗传效应的DNA片段．
    （2）爷爷和奶奶有耳垂，姑姑也有耳垂，这是遗传现象，
    （3）基因和性状之间的关系是基因控制性状．
    （4）根据婚配组合A（填字母），可以判断双（填“单”或“双”）眼皮是显性形状．
    A．爷爷×奶奶→爸爸  B．爷爷×奶奶→姑姑  C．爸爸×妈妈→萌萌．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列急救措施中，不正确的一项是（　　）
    A．心肺复苏，先做20次心脏按压，再做2次人工呼吸
    B．发现煤气中毒病人需要尽快将病人转移至空气流通场所
    C．遇到有人晕倒时，立即拨打120急救电话
    D．对溺水者施救时，应先使其呼吸道畅通，在进行人工呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．资料分析
    2017年1月以来，卫生计生部门在我州发现人感染H7N9禽流感病例，该病是由H7N9禽流感病毒引起的，目前已知H7N9禽流感主要传播途径为人与带病禽类接触传播，尚未发现人传染人的病例．根据省、州要求以及现实情况，对当地活禽市场进行临时关闭．有关专家建议普通人预防禽流感应做到：①注意个人卫生，保持勤洗手、室内勤通风换气、注意营养，保证充足的睡眠和休息，加强体育锻炼，尤其在接触禽类后及时彻底洗手；②尽可能减少与禽类不必要的接触，特别注意尽量避免接触病死禽类，食用禽肉蛋时要充分煮熟．③禽类的生熟食物要分开处理，当手部有伤口，处理肉类时建议佩戴手套等；④是出现发热、咳嗽、肌肉酸痛等感冒症状时，请立即到县级以上人民医院发热门诊就诊．
    （1）H7N9型禽流感病毒是引起禽流感的病原体；从传染病流行的基本环节分析，患H7N9型禽流感的禽类属于传染源．
    （2）专家建议普通人应保证充足的睡眠和休息，加强体育锻炼，这从预防传染病的措施分析，属于保护易感人群；建议食用禽肉蛋时要充分煮熟，这从预防传染病的措施分析，属于切断传播途径．
    （3）从传染病类型来看，H7N9型禽流感和普通流行性感冒一样，属于呼吸道传染病．传染病的特点是具有传染性和流行性．
    （4）如果研制成功H7N9型禽流感疫苗，人们可通过注射疫苗来提高对该病的免疫能力．此过程中，注射进入人体内的疫苗作为抗原，当抗原进入人体后，受到刺激的淋巴细胞产生抵抗这种抗原的特殊蛋白质，叫做抗体，它能够参与病毒的清除．这种由后天获得的，只针对某种特定病原体起作用的免疫功能称为特异性免疫．
    （5）H7N9型禽流感病毒的易感高危人群是从事禽类养殖、销售、宰杀加工者；防治H7N9型禽流感，某些同学自己购买了板蓝根冲剂，其包装上印有“OTC”字样，这种药属于非处方药（填“处方”或“非处方”）．小强不幸染上H7N9禽流感后，他能通过使用奇霉素来治疗吗？不能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．如果要想知道西昌泸山的生物种类和数量，应该采取的科学探究方法是（（　　）
    A．观察B．调查C．测量D．分析

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    12．种庄稼要施肥，养花种草要施肥．农民种田时用量最大的三种肥料是（　　）
    A．氮肥、磷肥、钾肥B．氮肥、磷肥、硼肥C．氮肥、硫肥、钾肥D．镁肥、铁肥、锌肥

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    9．食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质√（判断对错）

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    10．下列连线能正确表示生物的气体交换部位的是（　　）
    ①蚯蚓-体壁  ②蝗虫-口器  ③鲫鱼-鳃   ④家鸽-气囊  ⑤鲸-肺．
    A．①②④B．①③⑤C．①②③D．①④⑤

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