分析 (1)植物的进化历程:原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物);
(2)无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物;
(3)脊椎动物的进化历程:古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类.
解答 解:如图生物进化树:
(1)在原始海洋中,经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用,形成了比较复杂的有机大分子物质,如原始的蛋白质、核酸等.这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜,构成了相对独立的体系.一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命.所以原始海洋是生命诞生的摇篮.
(2)由两幅图对比可知,A是原始生命,B是爬行类,C是裸子植物.
(3)从进化树可以看出生物进化的总体趋势是:生活环境由水生到陆生,结构由简单到复杂,分类地位由低等到高等的规律,不断进化和发展的.
(4)达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.遗传变异是生物进化的基础,首先害虫的抗药性存在着变异.有的抗药性强,有的抗药性弱.使用农药时,把抗药性弱的害虫杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的害虫活下来,这叫适者生存.活下来的抗药性强的害虫,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用农药时,又把抗药性弱的害虫杀死,抗药性强的害虫活下来.这样经过若干代的反复选择.最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫.在使用同等剂量的农药时,就不能起到很好的杀虫作用,导致农药的灭虫的效果越来越差.
(5)10年后害虫数量又大量增加说明害虫中有少量个体具有抗药性,农药对害虫进行了选择,有抗药性的个体存活下来并大量繁殖,导致害虫数量增加.
故答案为:(1)原始生命;
(2)裸子植物;
(3)简单到复杂;
(4)农药杀死了大量抗药性弱(或无抗药性)的个体;
(5)农药.
点评 生物的进化历程这部分知识是重点,在考试中经常出现,要注意熟练掌握和应用.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 管内血流速度最慢 | B. | 数量最大,分布最广 | ||
C. | 是连通最小动脉和静脉之间的血管 | D. | 管壁是由一层上皮细胞构成 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 后代成活率很低 | B. | 都会得遗传病 | ||
C. | 得遗传病的机会增加 | D. | 易得遗传病 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人工呼吸吹气前应该使被施救者仰卧,清除其口鼻内的异物或污物 | |
B. | 人工呼吸的全过程中应始终用手捏住病人的鼻孔,吹气时防止漏气 | |
C. | 吹气频率和呼吸频率相似 | |
D. | 深吸气后再吹气,每一次吹气结束吹气者的口应立即离开并立即松开捏鼻的手 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 输血时一般应该输入O型血为原则 | |
B. | 根据病情需要有时可进行成分输血 | |
C. | 成年人一次献血500mL,不影响健康 | |
D. | 输血前不用鉴定献血者与受血者血型 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体缺少维生素C容易患脚气症 | |
B. | 糖类是人体生长发育、组织更新的物质基础 | |
C. | 脂肪的消化需要多种消化液参与 | |
D. | 蛋白质的消化过程只能在小肠中进行 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com