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【题目】食品安全与每一个公民都密切相关,下列说法正确的是(  )

A. 霉变的大米清洗干净后仍可食用

B. 已经变质的食物高温蒸煮后仍可食用

C. 绿色食品是无污染、安全、优质的食品

D. 绿色食品是指绿色植物类的食品

【答案】C

【解析】

合理膳食必须符合个体生长发育和生理状况等的需要,含有人体所需要的各种营养成分,含量适当,比例适中,以全面满足身体需要,维持正常生理功能,促进生长发育和健康。

A、霉变的大米其内在的性质、品质可能已经发生了变化,不可食用,A错误;

B、已变质的食物高温蒸煮也不能食用,B错误;

CD、绿色食品并非指绿色植物类的食品,而是产自良好生态环境的、无污染、安全、优质的食品,统称为绿色食品,C正确,D错误。

故选:C

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】实验探究:(一)小明同学的弟弟饭前总不爱洗手,为让他养成饭前洗手的卫生习惯,小明利用自己所学的知识,和弟弟做了如下的探究实验:找两个相同的馒头,一起放在蒸锅里蒸30分钟。待冷却后起盖,让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下,再用肥皂把手认真洗干净后,在乙馒头上按一下。用无菌工具迅速将两个馒头分别装入相同的洁净塑料袋并密封好。一起放在温暖的地方,过一段时间,观察甲、乙两馒头的变化。

(1)几天后形成较多、较大菌落的是____________馒头。

(2)将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”的目的是__________________

(3)用“两个馒头和两个的塑料袋”的目的是设置一组_______实验。

(4)“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的_______步骤。

(5)选用相同馒头和塑料袋,用同一手指的目的是_______________

(二)在探究鱼的实验中,如果将墨汁慢慢滴在鱼口的前方,可以看见墨汁顺着________流出来。由此证明水从______进入鳃又从________流出;进入鳃和流出鳃水中溶解的气体相比:流出鳃的水中__________减少,___________增多。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在鉴定食物中含有能量的实验中,燃烧1g干燥的玉米种子和1g干燥的花生种子,分别给试管中20ml的水加热,测得数据如下表所示。

试管

温度

1g花生种子

1g玉米种子

第一次

第二次

第三次

第一次

第二次

第三次

初始温度

23

23

23

23

23

23

最终温度

86

95

90

46

40

50

升高值

63

72

67

23

17

27

平均值

67.3

22.3

请分析表中数据并回答下列问题。

(1)玉米种子和花生种子燃烧使得试管中水的温度_____,说明种子中的_____通过燃烧被释放出来了。当我们食用它们,也能从中获得营养物质和_____

(2)在上述实验中分三次测量1g玉米种子和1g花生种子燃烧后的水温变化的平均值,目的是____

(3)通过比较试验所得数据可知:_____种子中所含能量比较多,原因是它含_____较多。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人的胚胎发育是从受精卵开始的,从受精卵的形成到婴儿的生长依次要经历的场所是(  )

①睾丸②卵巢③输卵管④子宫⑤输精管⑥阴道

A. ①④⑥B. ①③④⑥C. ①⑤④D. ③④⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请分析下面的资料,并回答问题。

资料一 老鼠和猫本是一对天敌,然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处,并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。

资料二 昆明冰雪海洋世界里,海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声。

(1)从行为获得的途径(行为的发生)来看,资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于_,该行为是由 _______ 决定的。

(2)资料二中,海豚的表演属于________行为。该行为是动物借助个体的________________获得的,该行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于根系的说法,错误的是( )。

A. 不定根的发生部位是不确定的

B. 主根及其侧面生出的所有侧根共同组成直根系

C. 由许多不定根共同组成的根系为须根系

D. 根系中的各种根是由胚根发育而来

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列技术属于有性生殖的是( )。

A. 通过组织培养保持名贵花卉的优良性状 B. 利用克隆技术产生“多利”

C. 嫁接繁殖无核蜜橘 D. “试管婴儿”的培育诞生

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在光学显微镜下观察染过色的血涂片,能看到的细胞有(  )

A. 红细胞和血小板B. 红细胞和白细胞

C. 白细胞和血小板D. 红细胞、血细胞和血小板

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】家燕是我们熟悉的一种候鸟,每年春天从遥远的南方飞来,在屋檐下或房梁上筑巢、繁育后代;秋天又迁飞南下,到温暖的南方过冬。请结合所学鸟类的知识及了解的家燕的相关知识回答下列问题。

⑴家燕的秋去春来,从动物行为的获得途径来看,迁徙行为是鸟类的___________行为。

⑵天高任鸟飞,鸟类有很强的飞行能力,特别是迁徙的鸟类。我们在探究“鸟适于飞行的特点”时会发现鸟有很多适于飞行的特点,如:鸟的体形呈_________型,前肢变成___________,可自由飞行,后肢适于行走、奔跑或攀援等。____________肌发达,能牵动两翼完成飞行。

⑶动物使大自然充满生机,在生物圈中具有很重要的作用。我们要注意保护动物,使生物与环境形成一个完整的生态系统,那么在一般情况下,生态系统中生物种类、各种生物的数量及所占的比例总是维持在一个相对稳定的状态,这种现象就叫作_______________

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同步练习册答案