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关于双重呼吸的叙述不正确的是(  )
A.双重呼吸提高了气体交换效率
B.每呼吸一次空气两次经过肺
C.肺和气囊是进行气体交换的场所
D.双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式
鸟类的体内有很多气囊,这些气囊与肺相通.家鸽吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,再在肺内进行气体交换.这样,家鸽每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫做双重呼吸.双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,它大大提高了气体交换的效率,可见C符合题意.
故选:C
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

一个人在深深地吸气时,不会出现的现象是(  )
A.肋骨向上向外运动B.胸廓扩大
C.膈肌收缩,膈顶部下降D.胸廓缩小

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列对肺泡结构特点叙述不正确的是(  )
A.人体内肺泡数目极多
B.肺泡外面包绕着毛细血管
C.肺泡壁由一层薄的上皮细胞构成
D.肺泡有弹性,是因为肺泡壁由肌肉构成

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

如图是“人体呼吸产生二氧化碳”的实验装置模式图,请回答下列问题:
(1)从图中可以看出,甲瓶是______时所用,乙瓶是______所用,所以在实验过程中,双手要交替捏紧橡皮管,防止______.
(2)经过试验,发生的现象是______.
(3)甲瓶是起______作用.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

______是呼吸系统的主要器官,是______的场所.它位于______内.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

肺的换气是指______与______之间进行氧气和二氧化碳的交换,这个过程是通过______来实现的.通过肺的换气,使______血转变成______血.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图1表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化,依图回答下列问题.

(1)A图表示在______,B图表示在______.
(2)吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌______,使胸腔容积______,肺随着______,气体便被吸入.
(3)呼气时,肋骨间的肌肉和膈肌______,使胸腔容积______,肺随着______,气体便被排出.
(4)在图2上填写出图一中各标号结构的名称.
a.______b.______c.______d.______e.______f.______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列结构中,具有气体交换功能的是(  )
A.气管B.鼻子C.喉D.肺

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

关于人和绿色植物呼吸作用的比较,下列说法正确的是(    )
A.都需要吸入二氧化碳
B.都需要吸入氧气
C.人吸入氧,绿色植物吸入二氧化碳
D.人吸入二氧化碳绿色植物吸入氧

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