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    受精卵开始进行细胞分裂的场所是
     
    ，胚胎发育的场所是
     
    ．
    考点：精子和卵细胞，受精
    专题：
    分析：卵巢产生卵细胞，分泌雌性激素；输卵管输送卵细胞，是受精的场所；子宫是胚胎、胎儿发育的场所； 胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气．胎盘是胎儿和母体交换物质的器官．
    解答：解：睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞．含精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵．受精卵在输卵管内不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡．胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕．胚泡中细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现人的形态．胎儿生活在子营内半透明液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物．一般怀孕到第40周，胎儿发育成熟．成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出，这个过程叫分娩．所以受精卵开始进行细胞分裂的场所是输卵管，继续分裂和发育的场所是子宫．
    故答案为：输卵管  子宫
    点评：关键是掌握生殖发育特点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图1是人体内的动脉和静脉的横切面图．图2是人体内血液与组织细胞之间的气体交换示意图．请据图回答有关的问题．

    （1）图1中的编号①血管是
     
    血管，理由是该血管的管壁较
     
    ．
    （2）图2中的X气体是
     
    ，Y气体是
     
    ．
    （3）图2中的血液是在
     
    血管内流动，该血管壁是由
     
    层上皮细胞构成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是淀粉在消化道内的消化、吸收过程图解，据图回答问题：
    （1）图中①所指的酶是
     
    ．图中②所指的酶存在于
     
    和肠腺所分泌的消化液中．
    （2）图中③所指的物质是
     
    ；④所指的物质是
     
    ．
    （3）我们吃的一些药物外面常常包裹一层以淀粉为主要成分的胶囊，请你解释原因
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我市的茶山杨梅个大核小，味道可口，深受大家喜爱．
    （1）杨梅生命活动的基本结构和功能单位是
     
    ．
    （2）为了保持茶山杨梅的优良性状和加快繁殖速度，果农用嫁接的方法进行栽培，这种生殖方式属于
     
    生殖．
    （3）杨梅富含糖类．人使用杨梅后，糖类主要在消化系统的
     
    中背消化和吸收．（填一器官名称）
    （4）茶山杨梅常在“夏至”前后下市，此时地球处在如图中的
     
    位置附近．（填写字母）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体各项生命活动过程示意图，请据图回答下列问题．
    （1）b呼出气体和c排出尿液的过程都可称为
     
    ．
    （2）在a系统吸收的营养物质中，
     
    是人体最重要的供能物质，这种物质是在
     
    （器官）中被吸收的．
    （3）a中具有与吸收食物营养成分相适应的结构，b中具有与气体交换相适应的结构，与其功能相适应，这两种结构都是由
     
    构成的．
    （4）流出b的血液中二氧化碳含量比流出c的血液中的
     
    （选填“多”或“少”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    红细胞、白细胞和血小板都没有细胞核．
     
      （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血液由
     
    和血细胞组成．它不停的循环流动，把
     
    和养料送到全身各处，把细胞产生的
     
    等废物运走．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    糖类是人体进行生命活动的主要供能物质．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当小芳同学站在公交站台候车时，先是看到一辆汽车停在远处，然后朝她迎面驶来，之后发现不是她要坐的公交线路，之后看着汽车驶离站台，图中能正确反映该同学在注视汽车行驶过程中，眼球晶状体曲度变化情况的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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