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完成图并回答问题.
(1)把图中精子、卵细胞、受精卵的染色体补全.
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(2)图中的“精英家教网”代表
 
,A和a代表
 

(3)在形成精子(或卵细胞)过程中,体细胞内每对性染色体中的
 
条进入精子(或卵细胞)中.
(4)受精卵的基因型是
 
分析:在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;正常人的体细胞染色体数目为23对,生殖细胞中染色体的数目是23条.
解答:解:(1)在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半;在形成受精卵时,染色体又恢复到原来的数目.
(2)图示中“精英家教网”表示染色体,染色体上的一个基因遗传效应的片段是基因,即A、a表示基因.
(3)在形成精子和卵细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中.
(4)精子与卵细胞融合为受精卵后,染色体又恢复到原来的数目,由图可知,受精卵的基因型是Aa.
故答案为(1)
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(2)染色体;基因;
(3)1;
(4)Aa.
点评:在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?泰安)观察下列经整理后的男女成对染色体排序图并回答问题.


(1)请在图中分别圈出男女性染色体,并在图下横线中用文字表明男、女.
(2)正常人的体细胞中有
23
23
对染色体,有
46
46
个DNA分子.
(3)假如上图表示一对新婚夫妇染色体排序,请用性染色体完成下面生男生女遗传图解:

你由此得出的结论是
生男生女的几率相等
生男生女的几率相等

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

观察下列经整理后的男女成对染色体排序图并回答问题.

________;________
(1)请在图中分别圈出男女性染色体,并在图下横线中用文字表明男、女.
(2)正常人的体细胞中有________对染色体,有________个DNA分子.
(3)假如上图表示一对新婚夫妇染色体排序,请用性染色体完成下面生男生女遗传图解:

你由此得出的结论是________.

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察下列经整理后的男女成对染色体排序图并回答问题。

(1)请在上图中分别圈画出男女性染色体,并在图下括号中用文字表明男、女。

(2)正常人的体细胞中有________对染色体,有_________个DNA分子。

(3)假如上图表示一对新婚夫妇染色体排序,请用性染色体完成下面生男生女遗传图解:

你由此得出的结论是______________________________。

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科目:初中生物 来源:2009年山东省泰安市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

观察下列经整理后的男女成对染色体排序图并回答问题.

______;______
(1)请在图中分别圈出男女性染色体,并在图下横线中用文字表明男、女.
(2)正常人的体细胞中有______对染色体,有______个DNA分子.
(3)假如上图表示一对新婚夫妇染色体排序,请用性染色体完成下面生男生女遗传图解:

你由此得出的结论是______.

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