精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图是显微镜下看到的部分血管的物象,请据图回答下列问题:
(1)你认为A是
 
血管,判断的依据是
 

(2)B是
 
血管,判断的依据是
 

(3)B是
 
它的形态结构特点是
 
考点:血管的结构、功能和保健
专题:
分析:动脉血管的判断依据:血液从主干流向分支;静脉血管的判断依据:血液从分支流向主干;毛细血管的判断依据:红细胞成单行通过.
解答:解:(1)(2)判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,图中血液由较粗的血管A动脉流入较细的血管B毛细血管;由分支汇集而成的血管是静脉,图中血液由较细的血管B毛细血管汇入较粗的血管C静脉;红细胞单行通过的是毛细血管.据此可知,A是动脉,B是毛细血管,C是静脉.(3)动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处,静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏,毛细血管数量多,分布广,血管的内径小,仅有8--10微米,只允许红细胞单行通过,管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成;管内血流速度最慢.三种血管的特点如表格:
血管名称 血管大小 血管壁厚薄 血流速度
动脉血管 较大 最厚
静脉血管 最大 较厚 较快
毛细血管
故答案为:(1)动脉;血液从主干流向分支(2)毛细;红细胞单行通过(3)数量多,分布广,血管的内径小,仅有8--10微米,只允许红细胞单行通过,管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成;管内血流速度最慢
点评:回答此题的关键是能够正确使用显微镜观察到血管内血液的流动情况,并能识别各血管的名称.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于动物形态结构特点的叙述,错误的是(  )
A、鲫鱼身体呈流线形是其对水生生活的适应
B、具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征
C、身体分头、胸、腹三部分是节肢动物的共同特点
D、身体由相似的刚毛组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示要使细胞移到中央下列正确操作是(  )
A、转动粗准焦螺旋
B、右下移动玻片
C、左下移动玻片
D、左上移动玻片

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示鲫鱼的外部形态,下列有关说法错误的是(  )
A、身体呈流线型
B、鳍与运动无关
C、体表被覆鳞片
D、身体两侧的侧线,能感知水流的方向

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体消化系统模式图,请据图回答:
(1)蛋白质在[
 
]
 
中开始被初步消化,在[8]中被最终消化成
 
,被消化道壁吸收进入循环系统.
(2)胆汁是由①
 
分泌的.胆汁中不含有消化酶,但能促进
 
的消化.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体呼吸运动过程状态图和人体呼吸过程示意图,请据图回答问题:

(1)处于呼气状态的是图
 
.处于吸气状态的是图
 

(2)图中,a状态是指膈肌处于
 
状态,b状态是指助膈肌处于
 
状态,膈肌由b状态变成a状态的过程,肺内气压将
 

(3)肺泡内的气体交换是:血液中的
 
进入肺泡,肺泡内的
 
进入血液.组织里的气体交换是:血液中的
 
进入组织细胞,组织细胞里的
 
进入血液.
(4)人体内的两次气体交换都是通过
 
实现的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

对淀粉初步消化的器官是
 
,对蛋白质初步消化的器官是
 
,对全部营养都能充分消化的器官是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

蛙的幼体在水中生活,被称为
 
,用
 
进行呼吸;蛙的幼体和成体存在显著差异,所以属于
 
发育.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

体外环境与血液之间的氧气和二氧化碳发生交换的部位是(  )
A、咽喉B、气管C、呼吸道D、肺泡

查看答案和解析>>

同步练习册答案