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    2．请将左右两列中相关联的内容字母和数字相匹配

    分析 生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：母鸡孵小鸡、种子萌发是繁殖现象，植物向光生长是植物对光的刺激作出的反应，说明生物具有应激性；动物的呼吸，说明生物的新陈代谢；说明生物能排出身体内产生的废物植物的开花结果，说明生物能繁殖天热出汗．
    故答案为：

    点评 解此题的关键是理解生物的特征．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    12．哮喘是支气管感染或者过敏引起的一种疾病．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．下面三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能，请分析图片并回答下列问题．

    （1）我们的皮肤具有保护功能，抵挡病原体的侵入，如同图一（填图一、图二、图三）所示，这属于第一道防线．
    （2）以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的，叫做非特异性免疫．计划免疫属于特异性免疫．
    （3）为预防某些传染病，对易感人群进行预防接种．接种的疫苗能刺激人体产生抗体，这属于人体的第三道防线．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．阅读下列资料并回答问题：
    手足口病是由肠道病毒引起的婴幼儿常见传染病，此病主要通过患者的粪便污染的食物而传播，直接接触患者穿破的水泡亦会传播病毒，患者咽喉分泌物及唾液中的病毒，可通过空气飞沫传播．本病主要诊断依据是①好发于夏秋季节．②以儿童为主要发病对象，常在婴幼儿集聚的场所发生，呈流行趋势．③临床主要表现为初起发热，白细胞总数轻度升高，继之口腔、手、足等部位粘膜、皮肤出现斑丘疹及疱疹样损害．本病至今尚无特殊预防方法，我们的手足口病的预防口号是：洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风．
    （1）手足口病的病原体是肠道病毒，结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．
    （2）手足口病的主要的易感人群是儿童、婴幼儿，“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风”属于传染病预防措施中的切断传播途径．
    （3）传染病具有传染性和流行性的特点．
    （4）从资料中看出发病初期白细胞的升高是人体的第二道防线在发挥作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．显微镜对好光后，视野应该是（　　）
    A．有色彩的B．白亮的C．黑暗的D．有直射光的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．以下关于生物的特征，说法正确的是（　　）
    A．生物的生活需要营养
    B．生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳
    C．生物都是由细胞构成的
    D．生物都能够运动

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图分析回答下列问题

    （1）图中标出的细胞基本结构中，动植物细胞所共有的结构是：[b]细胞膜、[c]细胞核、[d]细胞质
    （2）细胞中的遗传信息主要存在于[c]细胞核，植物细胞中起支持保护作用的是[a]细胞壁．
    （3）西瓜之所以甘甜可口，主要是因为[e]液泡中的细胞液中含有较多糖分．
    （4）控制物质进出的细胞结构是细胞膜．
    （5）植物叶片细胞结构中的叶绿体（填名称）能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．在动物个体之间有各种交流信息的方式，下列除哪一项外，均为动物的信息交流（　　）
    A．蜜蜂的舞蹈动作B．鸟类的各种鸣叫声
    C．蜂王释放的特殊分泌物D．乌贼受到威胁释放的墨汁

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．关于小麦种子的叙述错误的是（　　）
    A．只有一片子叶B．营养物质储藏在胚乳和子叶内
    C．子叶能吸收和转运营养物质D．胚是种子内的主要部分

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