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    下列选项不是蝗虫的特点的是（　　）
    A、身体分为头、胸、腹三部分
    B、身体和附肢部分
    C、用鳃呼吸
    D、有一对触角、三对足、两对翅
    考点：节肢动物 蝗虫的主要特征
    专题：
    分析：蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，蝗虫的体表有外骨骼，具有保护和支持体内柔软器官的作用以及减少体内水分的蒸发的作用，适于陆地生活．
    解答：解：蝗虫是典型的节肢动物，属于昆虫纲，昆虫的身体分为头、胸、腹三部分；足和触角均分节，使得它们的运动更加灵活，活动范围更加扩大，昆虫的体表有外骨骼，坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，也能有效地防止体内水分蒸发，这是节肢动物适应陆地生活的主要原因，昆虫的身体和四肢是分节的．
    呼吸器官是气管．C错误．
    故选：C
    点评：关键掌握蝗虫的主要特征．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    家兔属于脊椎动物，是因为家兔体内有（　　）
    A、骨骼B、脊椎骨C、脊髓D、脊柱

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关内分泌腺和激素的叙述正确的是（　　）
    A、垂体、甲状腺、肾上腺、汗腺等都是没有导管的腺体，称内分泌腺，其分泌物叫激素
    B、在一些山区由于饮水和食物中缺碘，导致甲状腺激素合成不足，幼年时缺乏易患侏儒症
    C、人体生长的速度与生长激素的含量密切相关，如果幼年时期分泌过多会得肢端肥大症
    D、胰腺既是外分泌腺也是内分泌腺，胰腺中的胰岛分泌的胰岛素可调节糖的代谢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请选出属于非生物的一项（　　）
    A、蕨的化石B、冬眠的蛇
    C、病毒D、温室中的玉兰花

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列对调查方法的叙述，不正确的是（　　）
    A、调查时首先要明确调查目的和调查对象
    B、要制定合理的调查方案
    C、可以凭空想象
    D、对调查结果要认真整理、分析，有时还需要进行数学统计

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人们经常说要多喝水、不憋尿，身体才会健康，下列说法不正确的是（　　）
    A、摄取水多少不影响组织细胞正常的生理活动
    B、排尿量过少会造成代谢废物的体内积累
    C、尿素必须溶解于水中才能排出体外
    D、尿液的形成是连续的，排出是间歇的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列与胆汁对脂肪消化作用性质相同的是（　　）
    A、牙齿把馒头嚼碎
    B、唾液消化淀粉
    C、胃液消化蛋白质
    D、胰液消化脂肪

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为种子呼吸作用和植物光合作用的实验装置图，请据图回答：

    （1）瓶中加适量水后种子的呼吸作用会加强，产生的
     
    气体增多，从而使玻璃罩内幼苗的光合作用
     
    （填“加强”或“减弱”），说明此气体是光合作用的
     
    ．
    （2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的呼吸作用会减弱，原因是
     
    ．
    （3）将玻璃罩内叶片取下脱色后滴加碘液，观察到的现象是
     
    ，说明光合作用的产物是
     
    ．
    （4）该装置在光下放置一段时间后，玻璃罩内壁会出现许多水珠，水珠主要来自植物的
     
    作用，植物体失水的门户是
     
    ．
    （5）绿色植物被称为“空气净化器”，对于维持生物圈中的
     
    起重要作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一片稻田就是一个小的生态系统．这里有少许杂草与水稻争夺着阳光和水肥；蝗虫、三化螟在稻秧上取食；青蛙是忠实的“田园卫士”，一量发现某些害虫，会迅速将其捕获；偶尔还可看到有蛇在追逐田鼠…
    请根据以上描述，回答下列问题．
    （1）在该生态系统中，影响水稻生活的生物因素有
     
    ，非生物因素有
     
    ．
    （2）该生态系统的生产者是
     
    ，消费者是
     
    ，其中
     
    是一种肉食性消费者．

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