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    14．将下列疾病名称与可能的病因，用线连接起来．

    分析 激素在人体的含量很相少，但作用很大，能调节人体正常的生命活动；无机盐也有很重要的作用，一旦缺乏就会患相应的疾病，分析解答．

    解答 解：（1）侏儒症：是幼年时期缺乏生长激素引起的，身材矮小，智力正常．
    （2）糖尿病：是胰岛素分泌不足引起的，胰岛素能降低血糖的浓度，调节糖的代谢．
    （3）巨人症：是幼年时期生长激素分泌过多引起的．
    （4）地方性甲状腺肿：是缺碘引起的，碘是形成甲状腺激素的主要成分，缺碘影响甲状腺的生长和分泌，引起肿大．
    （5）呆小症：是幼年时期缺乏甲状腺激素引起的，身材矮小，智力地下．
    故答案为：

    点评 了解人体几种主要的激素和无机盐的作用，掌握其分泌异常症或缺乏症，即可解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．当人体内有炎症时，数量会增多的是（　　）
    A．红细胞B．血小板C．白细胞D．血红蛋白

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．某人遭遇车祸后，手指不能准确指到自己的鼻尖，由此可知损伤部位时（　　）
    A．大脑B．小脑C．脑干D．脊髓

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．近年来，由于全球温室效应，导致一些地区频发自然灾害，于是国家和政府倡导人们“低碳减排，绿色生活”实现一种循环、节约、可持续的低碳发展之路，已经成为我们的共识．请你联系生活实际，谈一谈不符合“低碳”的生活方式有哪些？电视机不用时没有切断电源，长时间处于待机状态；经常使用一次性筷子；随意丢弃废旧塑料袋；家长开车接送上下学等．请你献计献策提出合理化建议：电视机不用要及时切断电源；拒绝使用一次性筷子；不随意乱丢垃圾；乘坐公交车、骑自行车或步行出行等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    19．为了验证甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用，一位同学设计了如下实验：
    ①用2只塑料盆分别装有等量的池塘水，设为甲、乙两组；
    ②分别在甲、乙两个盆中放入10只生长状况相同的蝌蚪；
    ③在甲盆中加入适量的甲状腺激素，乙不加；
    ④给蝌蚪定时喂饲料，并进行观察和记录．
    （1）这个实验中的变量是甲状腺激素，对照组是乙组．
    （2）在进行观察记录中应当记录饵料量、水温等环境条件和蝌蚪的生长发育情况．
    （3）预测实验的结果：甲盆中的蝌蚪提前发育为成蛙，乙盆中的蝌蚪按正常时间发育．
    （4）实验结论是：甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．小肠是消化和吸收的主要器官，以下叙述与其吸收营养物质无关的是（　　）
    A．小肠皱壁上有大量的小肠绒毛B．小肠绒毛内有丰富的毛细血管
    C．小肠内有胰液、肠液等多种消化液D．小肠绒毛壁只由一层上皮细胞构成

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．血浆、原尿和尿液内所含的各种成分，按种类由多到少，排列正确的是（　　）
    A．尿液＞血浆＞原尿B．血浆＞原尿＞尿液C．血浆＞尿液＞原尿D．原尿＞血浆＞尿液

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．进入青春期后，男孩的声调较低，喉结突出，长胡须，对这些变化直接起作用的是（　　）
    A．促性腺激素B．雄性激素C．雌性激素D．生长激素

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