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蝙蝠用
 
呼吸;河蚌用
 
呼吸;家鸽用肺呼吸,兼用
 
辅助呼吸.蝗虫用
 
呼吸;蚯蚓用
 
呼吸.
考点:动物的分类
专题:
分析:生活在不同环境的动物呼吸的器官是不同的.如生活在水中的动物用鳃呼吸,生活在陆地上的动物一般用肺呼吸或气管呼吸.
解答:解:蝙蝠属于哺乳动物,用肺呼吸,这是对陆地生活的适应;河蚌生活在水中,用鳃呼吸;家鸽为适应空中飞行生活对氧气的需要,除用肺呼吸外,还有气囊辅助呼吸,形成了独特的双重呼吸;蝗虫具有身体有许多体节组成、分部、有外骨骼等特征,属于昆虫,呼吸器官为气管;蚯蚓属于环节动物,其身体有许多体节构成、靠湿润的体壁来完成呼吸;
故答案为:肺;鳃;气囊;气管;体壁.
点评:此题考查了几种生物的呼吸器官,每一种生物的呼吸器官都是与其生活环境相适应的.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

一株绿色开花植物要形成果实和种子,一般必须完成的活动是(  )
A、开花和传粉
B、传粉和受精
C、自花传粉和异花传粉
D、开花与受精

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列结构不属于器官的是(  )
A、心脏B、玉米粒
C、皮肤D、番茄的果肉

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科目:初中生物 来源: 题型:

在载玻片上写一个小写字母“bpdq”,正放后用显微镜观察,看到的物象是放大的(  )
A、pbdqB、dpqb
C、bpdqD、pdqb

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科目:初中生物 来源: 题型:

进入青春期后,性器官迅速发育,男孩会出现
 
现象,女孩会出现
 
现象,意味着男、女孩有了生殖能力.

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下列属于脊椎动物的是(  )
A、乌贼B、海龟C、蜗牛D、蚯蚓

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列概念的逻辑关系与如图不相符的是(  )
A、1是河蚌、2是软体动物、3是无脊椎动物、4是动物
B、1是小脑、2是脑、3是中枢神经系统、4是神经系统
C、1是松树、2是裸子植物、3是被子植物、4是植物
D、l是基因、2是DNA、3是染色体、4是细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

当今社会食品安全问题日益突出,为防止食品腐败变质,应采取的保存方法有(  )
①高温  ②低温  ③保持湿润  ④保持干燥  ⑤暴露空气中  ⑥隔绝空气.
A、①③B、①④⑤
C、②③⑥D、②④⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:

马和驴的确能够交配生下骡,但骡不能通过有性生殖产生后代,这说明马和驴不是一个种.
 
.(判断对错)

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