【题目】关于蒸腾作用的说法,不正确的是
A.蒸腾作用消耗了大量的水
B.蒸腾作用在白天更加明显
C.蒸腾作用是一种浪费
D.蒸腾作用能降低植物体的温度
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明在室外玩耍时,发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下,小明不禁感到奇怪:鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢?后经过长期观察,小明推测:鼠妇怕光。并捉了10只鼠妇做了以下实验来验证自己的推测是否正确。
小明的实验:用硬纸板制成一个长方形的纸盒(上方没有盖),将纸盒分成长度相等的两部分,一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境,另一部分不做处理。
将捉来的10只鼠妇放入纸盒中央,10分钟后观察鼠妇的动向:移到黑暗一端的鼠妇多,还是移到亮处的鼠妇多?
请分析回答下列问题:
(1)小明看到了鼠妇的生活现象后提出了什么问题?______________________。
(2)当小明用实验法来解决这一问题时,首先提出的假设是:_______________________________。
(3)小明把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境,另一端不做处理的目的是:_______________________。
(4)10分钟后出现的情况应该是大部分的鼠妇移到黑暗的一端,据此,小明能得出的结论是_________。
(5)上述实验中能不能只用1只鼠妇?___________,为什么? ______________________。
(6)小明做实验时,小华也在旁边看,并向小明建议应在纸盒黑暗的一端洒点水,使它潮湿,而亮的一端保持干燥。但小明没有采纳小华的建议。你认为小明做得对吗?________,为什么? ____________________。
(7)实验结束后,小明不知道应怎样处理鼠妇,请你给他一个建议。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园.到三昧书屋》,阅读后回答问题:
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴。
1.请列举出文中所描述的生物名。_____________________________________。
2.请说明判断依据。___________________________________________________。
3.在百草园中影响蟋蟀生存的因素有生物因素和 ,后者包括 。
4.蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地,这说明生物必须依赖 而生存。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表表示几种不同生物体内一种难以分解的有毒物质DDT的含量,生物A-D代表的是藻类植物、以藻类植物为食的小动物、以小动物为食的鱼类和较大型肉食性鱼类。
生物种类 | 生物A | 生物B | 生物C | 生物D |
DDT的积累 | 10ppm | 0.015ppm | 5ppm | 25ppm |
(1)分别写出A-D代表的生物名称:A ,B ,C ,D 。
(2)用A-D表示写出该食物链 。
(3)从(2)中可以看出,DDT通过 而积累,因而营养级越高,DDT的积累量也越 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(甲)小民同学发现池水有小白点在浮动,仔细观察了很久;(乙)心想这是生物吗;
(丙)于是取一滴池水,做成玻片标本,用显微镜观察;(丁)原来是草履虫。
(1)以上叙述,属于问题是 。属于实验的是 。
(2)以科学方法解决问题时,第一步是( )
A.假设 B.推论 C.实验 D.观察
(3)科学家为证实自己所提出的假设,常以什么为重要的支持依据?( )
A.观察 B.假设 C.实验 D.推论
(4)科学定律的形成过程为( )
A.观察→提出问题→假说→实验→学说
B.观察→提出问题→实验→假说→学说
C.观察→学说→假说→实验→提出问题
D.学说→提出问题→观察→实验→假说
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的观察写完整。
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设; 。
(3)制定实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透明的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样在盘里就就形成了 和 两种环境。该实验的变量是 。
如果在铁盘两侧各放一只鼠妇,可以得出准确的结论吗? (填:是、否)。
为什么? 。
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
环境 | 第一次 | 第二次[ | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
为了使实验结论更准确,应对上述实验数据做怎样的处理? 。
(5)结论: 对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在 的环境中。
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