分析 人类活动对环境的影响日益突出,已威胁到生物圈,如人类的乱砍乱伐等行为造成了严重的后果,保护植被刻不容缓,治理环境污染迫在眉睫.通过图中的漫画材料来使学生对人类与环境之间关系的认识,提高人们的生态环保意识.
解答 解:(1)作为中学生,应:①积极参加植树活动;②不随意毁坏树木;③不乱扔垃圾;④防治重金属污染等;以实际行动保护生态环境.
(2)生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性.每年5月22日为“国际生物多样性日”,保护生物多样性需要世界各国的共同参与.有创意的宣传标语是:①保护动、植物资源,就等于保护我们人类自身; ②生物圈是所有生物共同的家园; ③营造绿色环境,呵护地球家园等.
故答案为:(1)①积极参加植树活动;②不随意毁坏树木;③不乱扔垃圾;④防治重金属污染等;
(2)①保护动、植物资源,就等于保护我们人类自身;②生物圈是所有生物共同的家园;③营造绿色环境,呵护地球家园.
点评 考查的是学生对保护环境的意识,我们要从日常生活做起,以实际行动保护生态环境.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含铁、磷、锌的无机盐 | B. | 含锰、硼、钾的无机盐 | ||
C. | 含氮、磷、钾的无机盐 | D. | 含氮、硼、铁的无机盐 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②③⑤ | C. | ①②④⑤ | D. | ②③④⑤ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受精卵→胚泡→胚胎→胎儿 | B. | 受精卵→胚胎→胚泡→胎儿 | ||
C. | 胚泡→受精卵→胚胎→胎儿 | D. | 卵细胞→胚泡→胚胎→胎儿 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 苔藓植物是低等植物 | B. | 苔藓植物的假根会吸收有害物质 | ||
C. | 苔藓植物的叶很薄,对毒气敏感 | D. | 苔藓植物植株矮小 |
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