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12.在下列生物分类单位中,那一个等级生物的共同特征最多(  )
A.B.C.D.

分析 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.

解答 解:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近. 可见D符合题意.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的亲缘关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列植物中,具有根、茎、叶,且体内有输导组织,能产生孢子的是(  )
A.海带B.铁线蕨C.紫菜D.葫芦藓

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.植物光合作用和呼吸作用吸收利用的气体分别是(  )
A.氧气和氧气B.二氧化碳和二氧化碳
C.二氧化碳和氧气D.氧气和二氧化碳

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是屈肘时肌肉的协作示意图.请据图回答:
(1)当屈肘时,以1和2为主的肌群分别处于收缩、舒张状态;
(2)当伸肘时,以1和2为主的肌群分别处于舒张、收缩状态;
(3)当双臂自然下垂时,1和2分别处于舒张、舒张状态;
(4)当双臂竖直向上提起重物时,1和2分别处于收缩、收缩状态.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图1所示装置来研究豌豆种子萌发过程的温度变化.请据图回答:
(1)乙保温瓶中装的是经过煮熟处理的豌豆种子.
(2)一段时间后,温度计水银刻度升高的是甲保温瓶,原因是豌豆在进行呼吸作用.这个过程发生在豌豆细胞的线粒体结构中,用公式表示此生理活动为:有机物+氧$\stackrel{线粒体}{→}$二氧化碳+水+能量.
(3)用的曲线图2来表示甲乙两瓶中的温度变化,图中已经画出了一条曲线,根据曲线请标注它反应的是哪个瓶的温度变化,并再画出另一瓶的温度变化曲线.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.“低碳经济”是全球可持续发展的共同主题.提倡“无纸化”办公,公文、通知、宣传单等主要以电子邮件的形式传送,不再以纸质的形式下发,其生物学意义在于(  )
A.节省办公经费B.减少垃圾C.保护森林D.实现现代化

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.大熊猫、华南虎、白鳍豚和丹顶鹤是属于哺乳类动物×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.“孔雀开屏”这一行为从获得方式和获得途径上看分别属于(  )
A.防御行为、先天性为B.攻击行为、学习行为
C.繁殖行为、先天性为D.社会行为、学习行为

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.农田生态系统中,属于生产者的是(  )
A.青蛙B.昆虫C.水稻D.农民

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