光能 |
叶绿体 |
光能 |
叶绿体 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、按照生物的形态结构特点 |
B、按照生物的用途 |
C、按照生物的数量 |
D、按照生物的生活环境 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
A、蒸腾作用能拉动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输 |
B、蒸腾作用只发生在叶片,因而只能降低叶片的温度,不能降低整个植物体的温度 |
C、蒸腾作用能提高大气湿度、增加降水,因而绿色植物通过蒸腾作用参与生物圈水循环 |
D、西瓜即将成熟时从土壤中的吸收的水分主要用于叶片的蒸腾作用 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
A、湿地是在多水和过湿的环境条件下形成的 |
B、湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用 |
C、湿地是生物多样性最丰富的生态系统 |
D、沼泽是最典型的湿地生态系统 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com