A. | 能给每一种生物一个不同的名称,让人们更好地区分各类生物 | |
B. | 可以根据分类弄清各种生物的具体生活环境 | |
C. | 揭示了生物之间的亲缘关系,对研究生物的进化有很大的帮助 | |
D. | 说明了分类单位从小到大是种、属、科、目、纲、门、界 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 当肌肉受到刺激时,关节能绕着骨转动产生运动 | |
B. | 关节由关节头、关节窝和关节腔组成 | |
C. | 运动只需要运动系统就可以完成 | |
D. | 运动系统主要由骨、关节和肌肉组成 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蚂蚁和蜜蜂不具有社会行为 | B. | 鹦鹉学舌属于后天性行为 | ||
C. | 动物越高等,学习行为越复杂 | D. | 蜘蛛结网的行为能遗传给后代 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com