【题目】观察如图,分析回答:
(1)此生态系统的生产者是________,最高级的消费者是_______。
(2)图中有______条食物链,它们相互交错连接构成了_________。最长食物链有_______种生物。
(3)写出对鹰来说能量消耗最少的一条食物链___________________。
(4)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少___________、_____________。
(5)在所有生物中,含能量最多的生物是___________。
【答案】 绿色植物 鹰 3 食物网 5 绿色植物→兔→鹰 分解者 非生物部分 绿色植物
【解析】(1)绿色植物能进行光合作用制造有机物,所以此生态系统的生产者是绿色植物;最高级的消费者是位于食物链末端的鹰;(2)食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构,图中食物链有:绿色植物→兔→鹰、绿色植物→蚱蜢→蚯蚓→相思鸟→鹰、绿色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鹰,所以图中有3条食物链;它们相互交错连接构成了食物网,最长食物链(绿色植物→蚱蜢→蚯蚓→相思鸟→鹰、或绿色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鹰)有5种生物;(3)能量沿着食物链流动逐级递减,因此,对鹰来说能量消耗最少的一条食物链是最短的食物链,即绿色植物→兔→鹰;(4)图中绿色植物是生产者,各种动物是消费者,因此“图中所有生物若要构成一个完整的生态系统”,缺少分解者、非生物部分;(5)在所有生物中,含能量最多的生物是绿色植物。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某班同学对人群中双眼皮和单眼皮(显性基因用B表示,隐性基因用b表示)的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据,请回答相关问题.
组别 | 婚配方式 | 子女 | |
单眼皮 | 双眼皮 | ||
1 | 父母均为单眼皮 | 60 | 0 |
2 | 父母均为双眼皮 | 26 | 74 |
3 | 父母一方为单,一方为双 | 56 | 128 |
(1)父母为双眼皮,子女为双眼皮,此现象称为;父母为双眼皮,子女为单眼皮,此现象称为;
(2)单眼皮和双眼皮在遗传学上称为;生物性状的遗传一般是由DNA上的控制的.
(3)根据表中第组数据可以推测单眼皮为隐性性状,若第三组某家庭中父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子,则父亲、母亲的基因组成分别是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的是
A. ①是气管②是肺③是气囊
B. 家鸽的呼吸方式是气囊辅助肺呼吸
C. ②和③都能进行气体交换
D. 气体进入体内的途径是①→②→③
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体血液循环过程中某物质含量在各血管内的变化情况.如果Ⅰ代表肺泡处的毛细血管,Ⅲ代表组织细胞处的毛细血管,则该物质最可能是( )
A.二氧化碳
B.氧气
C.无机盐
D.尿素
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全,返璞归真的去进行人与自然的活动.“低碳生活”要求我们在日常生活中尽量减少能量的消耗,减少二氧化碳排放量等,从而降低环境中二氧化碳的含量.下列行为不属于低碳生活方式的是( )
A. 使用一次性木筷.既方便又卫生 B. 禁止焚烧秸秆.利用秸秆生产沼气
C. 利用风能和太阳能发电 D. 步行、骑自行车或乘公交车出行
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