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观察病毒的形态,通常要使用(  )
A、反光镜B、放大镜
C、光学显微镜D、电子显微镜
考点:病毒的形态结构及生命活动特点
专题:
分析:病毒是一类形体十分微小的生物,形体比细胞小得多,只能用纳米来表示.大约10亿个细菌等于一颗小米粒大,大约3万个病毒等于一个细菌大,一个病毒的大小约为10~300nm,(1纳nm═一百万分之一mm),普通光学显微镜是观察不到病毒的,电子显微镜放大倍数比光学显微镜高许多,可以达到几十万倍.所以只有借助于电子显微镜才能看清楚它的形态,形态多种多样,大体有球形、杆形、蝌蚪形;病毒没有细胞结构,身体由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成.
解答:解:A、反光镜只能反射光线,没有放大作用,因此不能用反光镜观察病毒,A不正确;
B、放大镜的放大倍数只有几倍到十几倍,用放大镜无法看到病毒,因此不能用放大镜观察病毒,B不正确;
C、光学显微镜的放大倍数是最高1000倍,能看到的最小物体在0.2μm左右,而病毒约为10~300nm,因此不能用光学显微镜观察病毒,C不正确;
D、电子显微镜的放大倍数可达几十万倍,用电子显微镜能看清病毒的形态结构,因此观察病毒的形态,通常要使用电子显微镜,D正确.
故选:D.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握病毒及其微小观察病毒必须用电子显微镜.
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下表是“馒头在口腔中的变化”的探究实验步骤,请据此回答:
试管步骤123
加入的物质馒头加2毫升唾液馒头加2毫升清水馒头加2毫升唾液
搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
保温37℃水浴10分钟37℃水浴10分钟37℃水浴10分钟
加入碘液2滴2滴2滴
(1)若以1和2为一组,则实验探究的问题是
 
 
号试管为对照组.
(2)若以1和3为一组,则实验的变量是
 
 
试管为实验组.
(3)加入碘液后,变蓝的是
 
试管,淀粉被完全分解的是
 
号试管,除口腔外,淀粉的消化还可以在
 
内进行.
(4)若要证明37摄氏度时唾液淀粉酶对淀粉消化的最佳温度,请写出简单的设计方案:
 

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B、煮沸肉汤使肉汤中无细菌和真菌
C、通过鹅颈瓶瓶口形状控制空气中细菌的进入
D、把鹅颈瓶放置在无菌的密闭空气中

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B、靠游泳防御敌害
C、在水中呼吸
D、有气囊

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(1)细菌的基本结构是:
[
 
]
 

[
 
]
 

[
 
]
 

[
 
]
 

(2)细菌在生长发育后期能形成
 
来度过不良的环境.

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