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(4分)请你以“种子萌发与水的关系”为题进行探究实验:

提出问题:种子萌发与水有关吗?

(1)作出假设:                             

(2)实验方案:

①选用同种植物种子(质量、大小相同)各20粒,分别放入A、B两个碗内,放在阳光下

②将编号为A的碗里放入潮湿的滤纸,则B应放在          的滤纸上。

③如保证A、B两碗具有种子萌发时所必要的外界条件,还需要         种子才能萌发。

④定期观察。如果实验现象是:A碗内的种子大多数萌发,B碗内的种子一个也没有萌发。

你得出的结论是:该植物种子萌发与水          (有或无)关系。

 

【答案】

(1)种子的萌发与水有关(种子的萌发与水无关)。(注意标点符号)

(2)干燥      完整有生命力的胚        有

【解析】

试题分析:(1)这是一个对照实验,根据提出的问题:种子萌发与水有关吗?我们作出假设:种子的萌发与水有关(种子的萌发与水无关)。

(2)在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同。依据目的我们设置的变量是水分,将编号为A的碗里放入潮湿的滤纸,则B应放在干燥的滤纸上。

(3)我们知道种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期,所以一如保证A、B两碗具有种子萌发时所必要的外界条件,还需要完整有生命力的胚种子才能萌发 。

④通过实验现象:A碗内的种子大多数萌发,B碗内的种子一个也没有萌发。说明水分对种子的萌发有影响,所以我们得出的结论是:该植物种子萌发与水有关系

考点:探究实验。种子萌发条件。

 

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

图是绿色开花植物的生长示意图,请根据图及有关知识回答下列问题.
(1)一粒种子能够萌发长成一个植物体,主要原因是种子中具有

(2)图中的[1]是植物体的根,它能不断长长的根本原因是
分生区细胞的不断分裂产生新细胞
分生区细胞的不断分裂产生新细胞

(3)[1]的箭头指向表示植物的根系从土壤中吸收
水和无机盐
水和无机盐
,并把这些物质通过植物茎中木质部的
导管
导管
运输到叶.
(4)图中[3]表示叶片制造的有机物,通过茎中的韧皮部的
筛管
筛管
运输到根.
(5)图中的[4]表示叶片通过气孔将水分以水蒸气的形式释放到大气中,此过程是通过
蒸腾作用
蒸腾作用
作用实现的.
(6)观察该植物的一生,你会发现其开花之后要经历
传粉和受精
传粉和受精
两个生理过程才能够发育成果实.

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科目:初中生物 来源:2013届湖北省黄冈市蕲春县九年级上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:探究题

(每空1分,共5分)某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究,实验设计与实验结果如下表。请你分析回答问题:

实验组
温度(℃)
湿 度
空气
种子数(粒)
发芽率(%)
A
26
潮 湿
充足
50
96
B
5
潮 湿
充足
50
2
C
26
干 燥
充足
5
0
D
 
 
 
 
——
(1)请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改                      
(2)按修改后的方案进行实验,探究水分对种子萌发的影响,应用        组进行对照实验。
(3)用A、B两组作对照时,所探究的问题是                                 
(4)若探究空气对种子萌发的影响,需增设一组实验D,请在上面表格中完善这组实验。
(5)在适宜的条件下,A组也有未萌发的种子,可能的原因是                 

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科目:初中生物 来源:2016届海南三亚第一中学初一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:探究题

(每空2分,共10分)某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料对种子萌发所需要的条件进行探究,实验设计的实验结果如下表。请分析回答问题:

实验 组温度(℃)湿? 度空?? 气种子数(粒)发芽率(%)

A5潮湿充足502

B26潮湿充足5098

C26干燥充足50

D26潮湿500

1)请你指出该组同学在实验组C设计中存在的不足并加以修改________________________________________________________

2)按修改后的方案进行实验,探究水分对种子萌发的影响,应用_______组进行对照实验。

3)用A.B两组作对照时,所探究的问题是________________________________________

4)在适宜的条件下,B组也有未萌发的种子,可能的原因是__________________________

5)若探究空气对种子萌发的影响,需增设一组实验D,请完善这组实验:空气___________

 

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年湖北省黄冈市蕲春县九年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:探究题

(每空1分,共5分)某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究,实验设计与实验结果如下表。请你分析回答问题:

实验组      温度(℃)    湿 度    空气     种子数(粒)  发芽率(%)

A          26         潮 湿    充足     50           96

B          5          潮 湿    充足     50           2

C          26         干 燥    充足     5            0

D                                                       ——

(1)请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改                      

(2)按修改后的方案进行实验,探究水分对种子萌发的影响,应用        组进行对照实验。

(3)用A、B两组作对照时,所探究的问题是                                 

(4)若探究空气对种子萌发的影响,需增设一组实验D,请在上面表格中完善这组实验。

(5)在适宜的条件下,A组也有未萌发的种子,可能的原因是                 

 

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