组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
处理方法 | 破坏蝌蚪的甲状腺 | 不做任何处理 | 水中加入甲状腺激素 |
实验结果 | 停止发育 | 正常发育 | 提前发育 |
A. | 甲乙构成一组对照实验,变量是甲状腺 | |
B. | 乙丙构成一组对照实验,变量是甲状腺 | |
C. | 通过实验说明,甲状腺能分泌甲状腺激素 | |
D. | 通过实验说明,甲状腺激素会影响蝌蚪的发育 |
科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | ①是扦插,是无性繁殖 | |
B. | ②是组织培养,是无性繁殖 | |
C. | ③是种子的萌发,是有性繁殖 | |
D. | ③中种子萌发时最先突破种皮的结构是胚芽 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 化石为生物进化的重要证据的原因是各类生物化石在地层中的出现有一定顺序 | |
B. | 一种生物的进化与周围环境没有关系 | |
C. | 生物进化的原因,人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说 | |
D. | 科学家综合分析多方面领域证据,推断现在地球上丰富多彩的生物是由原始生命进化来的 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1的形成经过了双受精,2的形成只有受精卵的形成 | |
B. | 我们通常对二者的食用部分都是由子房壁发育而来的 | |
C. | 图中①和C、②和D在结构层次省都属于植物的器官 | |
D. | 二者的种子都由果皮包被着,所以都是被子植物 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com