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请将下列水生动物与它们的类别用线段连接在一起.
考点:动物的分类
专题:
分析:自然界中的动物多种多样,我们要对动物进行分类,动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能.
解答:解:①珊瑚虫的结构简单、有口无肛门,是腔肠动物;
②乌贼的身体柔软,有外套膜,是软体动物;
③海豚具有胎生哺乳的特征为哺乳动物;
④虾身体分为头胸部和腹部,头胸部有较硬的头胸甲,是甲壳动物;
⑤海龟体外有甲,用肺呼吸,体内受精,陆上产卵,是爬行动物.
故答案为:
点评:正确的掌握各种动物的主要特征是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列对野生动植物资源的利用,正确的是(  )
A、全面禁止捕猎
B、可以捕食大的,保护小的
C、一经批准即可开发利用
D、遵循自然规律,合理地、有计划地利用

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关染色体的叙述中,正确的是(  )
A、染色体的成分是DNA和蛋白质
B、细胞核分裂时染色体的变化不明显
C、染色体位于细胞质中
D、同种生物体不同个体的体细胞中,染色体数量不同

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据男性生殖系统结构图回答问题.

(1)写出对应编号的结构名称.
b.
 
,d.
 
,e.
 
,h.
 

(2)男性的主要性器官是
 
,其作用是产生
 
和分泌
 

(3)精液是由精子与
 
 
分泌的黏液组成.
(4)图中i的作用是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:
(1)属于植物细胞的是
 
图,属于动物细胞的是
 
图.
(2)动、植物细胞共有的结构有[]
 
、[]
 
和[]
 

(3)③是
 
细胞特有的结构,它是进行
 
的场所.
(4)④内含
 
物质,是细胞生命活动的
 
中心.
(5)具有保护和支持作用的是[]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请你概括出陆地生活的动物适应陆地环境的特点.
(1)
 

(2)
 

(3)
 

(4)
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学按照下表中的方式进行种子萌发的实验,结果种子都萌发了.
1号瓶2号瓶
种子处

理方式
洒入少量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖洒入少量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖
置于光下室温环境中置于黑暗室温环境中
实验结果萌发萌发
请你为该实验拟定一个实验题目,并说明该实验结论.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是膝跳反射示意图,据图回答:
(1)在神经系统中,构成该系统结构和功能基本单位是
 
,完成膝跳反射的神经结构是
 

(2)写出下列数字所指反射弧的结构名称:
6
 
,2
 
,3
 

(3)人体神经调节的基本方式是
 

(4)如图在A处给以适当刺激并引起膝跳反射,则神经冲动传导的途径是
 

(5)通常在发生反射后,受试者才觉察到小腿位置的变动,说明神经冲动一部分传向了
 

(6)若3处受伤,刺激6时膝跳反射能否发生?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

有机物运输在筛管内,且大多数情况下是自上而下.
 
.(判断对错)

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