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9.某自然保护区以国家一级重点保护动物东北虎和其生存环境为保护对象,近年来发生了几起进入保护区内的家畜被虎捕食、人被虎咬伤的事件.最合理的应对办法是(  )
A.加强虎的生存环境保护,尽量减少人为干扰
B.捕获肇事虎,送动物园或动物救护中心进行迁地保护
C.捕获肇事虎,放归其他自然保护区
D.人工增投家畜,满足虎的捕食需要

分析 对于生物的保护分为就地保护和迁地保护两种.东北虎需要就地保护主要是建立自然保护区,这样的保护方法应是别无选择的.至于伤人问题,只要注意虎的生存环境保护,尽量减少人为干扰是可以避免的.由于生态平衡遭到破坏,虎的生存范围日益减小,食物逐渐缺乏,以前不会袭击人的老虎开始主动伤人,投喂食物只能解决暂时问题,恢复其生存环境才是重中之重.

解答 解:对于东北虎这样的国家重点保护动物,结合它的生活特性,实行就地保护是最为有效的措施,而就地保护主要是建立自然保护区,这样的保护方法应是别无选择的.至于伤人问题,是因为家畜或人进入了老虎的生存环境,而引起老虎的攻击,对此最好的办法是保护好老虎的生存环境,减少家畜或人的因素对老虎生存环境的干扰.
故选:A.

点评 此类题型主要考查学生对生物多样性相关知识的了解,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是某同学设计的一组实验:在两个大小几乎相同的萝卜中各挖一个大小相等的洞,向甲、乙萝卜的洞中分别注入等量的清水和浓盐水,各用一个装有玻璃管的橡皮塞塞住洞口,记下玻璃管内液面的高度.放置一段时间,分析出现的变化:

(1)玻璃管内液面高度甲低乙高.
(2)用手捏萝卜的感觉:甲硬,乙软.
(3)植物细胞吸水或失水主要取决于细胞内外溶液的浓度差.
(4)甲萝卜的细胞所处的状态相当于图二中的A.
(5)不同植物或同种植物的不同生长时期,浇水量应有所不同.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.某人因事故腿部受伤,血流如注(  )
A.他是动脉出血B.他是静脉出血
C.他是毛细血管出血D.无法判断

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.青蛙在繁殖时期特有的行为是(  )
A.跳跃B.游泳C.迁徙D.抱对

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.蚯蚓在粗糙的纸板上可以运动,而在光滑的玻璃板上几乎不能运动,其原因是(  )
A.蚯蚓要借助环带运动B.玻璃板的摩擦力小
C.蚯蚓不能在土壤以外的地方运动D.玻璃板不能粘住蚯蚓的身体

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.人们移栽植物幼苗的时候要进行遮荫或摘除部分叶片,主要是为了使植物生长所需要的生态因素不受影响(  )
A.温度B.空气C.D.土壤

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

9.骨骼肌有受刺激而收缩的特性.人体内的骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.人在发烧时,食欲不好,主要原因是(  )
A.唾液分泌减少B.胃液分泌减少C.消化酶合成减少D.消化酶活性降低

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.就地保护的主要措施是(  )
A.易地保护B.建立自然保护区
C.将动物领回家D.将濒危物种迁出原地

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