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2005年的诺贝尔医学与生理学奖颁发给了澳大利亚科学家巴里?马歇尔和罗宾?沃伦,以表彰他们发现幽门螺杆菌是引起胃炎和胃溃疡等疾病的主要原因.沃伦获奖后说:“当时的医学教科书认为,由于胃酸的存在,在胃内不可能有什么东西生长,因此根本就没有人想到这些疾病与细菌感染有关.”为了验证他们提出的细菌致病理论,马歇尔曾服用了一杯含有幽门螺杆菌的液体,一周后,他患了严重胃病,检查证明已被这种细菌感染.两位科学家的发现,使全世界数以亿计的胃炎、胃溃疡疾病患者可以得到有效的治疗.
(1)胃壁分泌的胃酸除了激活和维持胃蛋白酶的活性外,还可杀死随食物进入胃的一些病菌.胃酸的这一作用属于______(填“特异性免疫”或“非特异性免疫”).
(2)用唾液淀粉酶探索pH对酶催化作用的影响,实验结果可以用如图所示的曲线表示.若换成胃蛋白酶,曲线在水平位置上将会如何移动?______(填“向左”或“向右”).
(3)对于科学的研究和发展,你从上面的材料中得到了怎样的启示?
(1)人体三道防线的组成和功能:唾液中的溶菌酶可以杀死进入口腔的病菌,属于第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶,具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用.这种免疫能力是人一出生就有的,人人都有,对多种病原体有免疫作用,因此属于非特异性免疫.而特异性免疫是出生后,患过这种病或注射过疫苗后形成的,只对特定的病原体有免疫作用而对其它的病原体无效,其作用是有针对性的,特定的,属于特异性免疫.
由题干可以知道:胃壁分泌的胃酸可以杀死随食物进入胃的一些病菌,属于非特异性免疫.
(2)PH值对消化酶的催化作用有影响,由图可以知道PH值为7时,唾液淀粉酶的催化能力最强,由于胃的环境就是强酸性,胃蛋白酶需在强酸性环境下起作用,所以若换成胃蛋白酶,曲线在水平位置上将会向左移动.
(3)从材料中可以看出:对于科学实验结论要实事求是的研究,且不可妄加推测.
故答案为:(1)非特异性免疫
(2)向左
(3)坚持事实求是的原则
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(5分)资料1:据报道我国人民每年要吃掉300万吨地沟油。
资料2:“下水道中的油腻漂浮物、宾馆、酒楼的剩饭、剩菜(通称泔水)”经过简单加工,提炼出的油叫做地沟油。地沟油含有(黄曲霉素等)毒素,流向江河会造成水体富营养化,一旦食用,则会破坏白细胞和消化道黏膜,引起食物中毒,甚至致癌。
(1)地沟油的主要成分是脂肪,脂肪、蛋白质和        是人体的三大功能物质。
(2)脂肪被消化吸收的主要部位在          ,肝脏分泌的           参与脂肪的消化。               
(3)地沟油中的黄曲霉素有强烈的致癌作用。下列食品中同样含有黄曲霉素的是(    )
A发芽的绿豆            B发芽的马铃薯               C发芽的地瓜
(4)拒绝地沟油,保卫我们的身体健康。请写一句你的宣传口号。                    

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

下表为探究“口腔内的化学性消化”的实验记录表
(1)请在表内填写实验现象(请填写字母):A.变蓝   B.不变蓝
(2)1、2号试管的实验现象说明                                       。                                          
(3)3号试管出现的现象是因为唾液里的             将淀粉分解成了麦芽糖。
(4)4号的对照实验是      号试管。
试管
加入的物质(各2毫升)
温度
试剂
实验现象
1号
淀粉+唾液
0℃
碘液
 
2号
淀粉+唾液
80℃
碘液
 
3号
淀粉+唾液
37℃
碘液
 
4号
淀粉+清水
37℃
碘液
 
 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图表示食物通过人体消化道时,淀粉、蛋白质和脂肪被化学消化的程度,字母代表组成消化道顺序排列的各个器官。据图示回答:(11分)

(1)曲线甲是      的消化,曲线乙是     的消化,曲线丙是       的消化。
(2)字母C代表的器官是          
(3)蛋白质在     中进行消化,其终产物是      
(4)消化的终产物几乎全部在           处被吸收。
(5)从曲线看出,食物的消化开始于     ,完成于     
    是消化和吸收的主要器官。
(6) 有一家三人的皮肤很粗糙,并且一到夜晚就看不清物体。他们的食物中可能缺少         

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

蛋白质起始消化部位______,最终消化部位和最终消化产物分别是______.参与消化的消化液有______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

淀粉最终分解为______,蛋白质最终分解为______,由此可见,食物的消化是在______中______完成的.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

能消化的器官:
①______(淀粉→麦芽糖).
②______(蛋白质→多肽).
③______(各种食物).

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

馒头本身没有甜味,当我们细细咀嚼时却会出现甜味,这是(  )
A.馒头中的淀粉变成了氨基酸
B.馒头中的淀粉变成了葡萄糖
C.馒头中的淀粉变成了蔗糖
D.馒头中的淀粉变成了麦芽糖

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

吃饭时细嚼慢咽不仅有利于胃肠对食物的消化,同时在口腔中可以把食物中的淀粉分解成(  )
A.葡萄糖B.氨基酸C.麦芽糖D.甘油

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同步练习册答案