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【题目】为了探究骨的成分和特性,某校初二年级的同学们曾做过如下实验。

以下是同学们设计的实验方案及实验记录表:

操作项目

实验组

对照组

I

方法

用酒精灯火焰烧鱼骨

用稀盐酸浸泡鱼骨

不作处理

结果

方法

用解剖针敲打鱼骨

对折弯曲

敲击和弯曲

结果

结论

认真阅读以上实验方案,并回答以下问题:

①实验I骨在煅烧过程中,燃烧掉的是________,燃烧后的骨变得________,骨失去了原有的________性。实验结果与对照组比较,你的结论是________

②同学们在开展以上实验探究时,他们所作的实验假设是________

③实验Ⅱ与对照组相比,实验中的变量是________

④根据以上实验获得的结论,请分析说明我们在公交车上应主动为老年人让座,关照老年人乘车安全的科学道理。________

【答案】有机物 脆而硬 无机物使骨有一定的硬度 骨中的无机物使骨有硬度,有机物使骨有弹性 有无稀盐酸 老年人骨中有机物减少,所占比例小于有机物1/3,这样的骨硬度大,弹性小,容易骨折;因此我们应主动为老年人让座,关照老年人乘车安全

【解析】

骨的成分包括有机物和无机物,所以将鱼的肋骨浸泡在15%的盐酸中,无机物在与盐酸发生化学反应是能被溶解出来,会变柔软,称为骨的脱钙;将鱼骨用火烧,有机物能燃烧,无机物不易燃烧,会变得脆硬,为骨的煅烧

①骨中能燃烧的只有有机物,有机物燃烧尽后,只剩下无机物,无机物脆硬,没有弹性;因此煅烧后的骨用解剖针敲击会碎裂;不作处理的骨用解剖针敲击不会碎裂实验的结果说明有机物使骨具有弹性

②该实验组的同学们探究骨的成分和特性时,提出的问题应该是:骨中的无机物使骨具有硬度吗?有机物使骨具有弹性吗?因而作出的假设应该是:骨中的无机物使骨有硬度,有机物使骨有弹性

③实验组Ⅱ中的骨在稀盐酸中浸泡一段时间后,对照组没用稀盐酸浸泡,二者的变量是有无稀盐酸

④老年人骨中无机物的含量增加,有机物的含量减少,即有机物的含量不足1/3;这样的骨硬度大,弹性小,容易骨折;因此我们应主动为老年人让座,关照老年人乘车安全

练习册系列答案
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【题目】尿液的形成过程中,起到过滤作用的结构是(  )

A. 肾小球毛细血管壁B. 肾小球毛细血管和肾小管

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【题目】阅读资料,根据资料回答下列问题

资料一:春季是手足口病的高发季节,该病是近几年临床上较多见的一种由肠道病毒引起的传染病,而且易感人群不再局限为幼儿,已成年的患者不断出现,使得手足口病再次引发人们的关注.

资料二:近年来,越来越多的人喜欢养狗、猫等宠物,这为狂犬病传播带来隐患.我市狂犬病发病率呈逐年上升趋势.狂犬病患者一旦发病几乎全部死亡.专家提醒:如被宠物咬伤,应在24小时内注射狂犬病疫苗.

资料三:几年前曾经肆虐的甲流,因为甲流疫苗的广泛使用而得到了有效遏制,而没有接种过甲流疫苗的人往往容易患病.

(1)人体第一道防线的组成是 ____________ .一些小猫小狗会用舌头舔伤口,这是第 ______ 道防线起作用.

(2)从传染病流行的基本环节来看,患有手足口病的儿童属于 ______ .学校会劝有手足口病的儿童回家治疗,这在传染病的预防措施上属于 ______

(3)从免疫的角度来看,狂犬病毒属于 ______ ,注入人体的狂犬病疫苗属于 ______ ;接种疫苗的人获得的免疫的方式是 _____ 免疫,这属于人体免疫的第 ______ 道防线.

(4)手足口病具有传染性和____________的特点,请你写出一条预防措施____________

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【题目】某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下实验:

试管编号

1号

2号

3号

馒头屑或馒头块

馒头屑+搅拌

馒头屑+搅拌

馒头块+不搅拌

清水或唾液

2ml唾液

A

2ml唾液

振荡后保温

37℃水温保持10分钟

加入碘液

2滴

结果

B

变蓝

变蓝

(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入______,作为1号试管的对照实验。

(2)在三支试管分别加入2滴碘液后,1号试管出现的现象是:______(填写“变蓝”或“不变蓝”)。因为唾液中含有______,能把淀粉分解成有甜味的______

(3)口腔中牙齿的咀嚼和舌的搅拌也有助于食物的消化,这可以由哪两个编号的试管构成的对照实验比较得出?答:______

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【题目】下列关于培养细菌和真菌的一般方法和步骤叙述不正确的是()

A. 培养基中要加入营养丰富的物质 B. 接种前培养皿和培养基都必须高温灭菌

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