科目:初中生物 来源: 题型:
A、气囊与肺相通,可辅助呼吸 | B、气囊内气体排出时可以散热 | C、气囊分布在内脏器官之间,可减小内脏器官之间的摩擦 | D、气囊是鸟类进行气体交换的场所 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、运动系统由骨骼、关节、骨骼肌组成 | B、关节由关节头、关节腔和关节软骨组成 | C、骨骼肌既可以牵拉骨,又能推开骨 | D、人体的运动是在神经系统的支配下完成的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦 | B、骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼 | C、结构②是骨骼肌 | D、肌腱可绕过关节连在不同的骨上 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、与艾滋病患者共同学习或握手,不会感染艾滋病 | B、骨髓干细胞移植可以治疗白血病,原因是干细胞可以分裂、分化形成各种血细胞 | C、对鸡舍进行消毒以预防禽流感,这一措施属于控制传染源 | D、为去除果蔬农药残留,可以清水浸泡或削去外皮 |
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